【題目】經(jīng)過體循環(huán)后,血液發(fā)生的主要變化是
A. 由動(dòng)脈血變成靜脈血 B. 由靜脈血變成動(dòng)脈血
C. 血液中氧氣更加豐富 D. 血液中二氧化碳更少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的一項(xiàng)是
A. 肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血
C. 主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血D. 主動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血
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【題目】人體血液循環(huán)可以分為兩種途徑:體循環(huán)和肺循環(huán)。左心室內(nèi)的血液直接進(jìn)入
A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈
C. 肺靜脈 D. 上、下腔靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)2009年7月3里《新民晚報(bào)》消息,“國(guó)際保護(hù)”組織在厄瓜多爾的邊境納格里扎河盆地的熱帶雨林中經(jīng)過數(shù)月的科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)了14個(gè)新物種,其中包括2種植物和12種動(dòng)物,新品種動(dòng)物中包括1種蝙蝠、1種蜥蜴、1種蠑螈、2種青蛙和7種昆蟲。
(1)蠑螈和青蛙都屬于___動(dòng)物;幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程為____。
(2)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動(dòng)物門,共同點(diǎn)較多,其中呼吸器官都是___。
(3)如圖是新種短翼圈足蟋蟀的形態(tài)圖,它與蝗蟲同屬于昆蟲綱,判斷依據(jù)是:身體由很多___構(gòu)成,分為頭、胸和腹三部分,在胸部著生著三對(duì)足;體表有___,以適應(yīng)干燥的陸地生活。
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【題目】圖為尿液形成過程示意圖:
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a___________b____________c___________
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成__________,b中液體與血漿相比,除不含_____________和____________外,其它成分相似。
(3)圖中c處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是__________,沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了_________,形成的這種液體會(huì)暫時(shí)貯存在________當(dāng)中。
(4)血管中流動(dòng)脈血的是__________(填“①”或“②”)
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【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)到生物知識(shí)回答相關(guān)問題:
材料一:玉米是我市重要的糧食作物。甲圖為種子發(fā)育為植株的大體流程圖,乙圖為科學(xué)家組織培育玉米的方法。
材料二:被稱為“中國(guó)緊湊型雜交玉米之父”的李登海選用玉米作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn),李登海選用純種高秸玉米和純種矮秸玉米雜交,收獲的種子種下去后長(zhǎng)成的植株全為高秸玉米,李登海選用雜種高秸玉米進(jìn)行人工授粉,共收獲了400粒種子,他將這400粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株中有296棵為高秸玉米,98棵為矮秸玉米(有6粒種子沒有萌發(fā))。
(1)甲圖中細(xì)胞A經(jīng)過a過程和b___過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群;乙圖用到的技術(shù)是___。
(2)甲圖由C1到D1的過程中,需要具備的外界條件是___;乙圖需要在___條件下操作。
(3)即使土壤中礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)豐富,但在非常潮濕的氣候條件下,玉米上部葉片也容易出現(xiàn)礦質(zhì)整營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,其主要原因是____。正常情況下若出現(xiàn)葉片發(fā)黃現(xiàn)象,則缺少的無機(jī)鹽是_____。
(4)甲圖中同一株玉米的雄性花粉落到同一植株玉米的雌蕊柱頭上的過程,叫做___傳粉。
(5)根據(jù)材料二,我們可以判斷___為顯性性狀。假如顯性性狀用D表示,隱性性狀用d表示,李登海第一次選用雜種高秸玉米進(jìn)行人工授粉收獲的400粒種子種下去,長(zhǎng)成的高桿玉米的基因組成是___。
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【題目】某同學(xué)子在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐,根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設(shè)計(jì)了用玉米幼苗做實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)裝置(圖二)進(jìn)行探究活動(dòng).圖二裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某有液體的小燒杯.
(1)如果圖一表示植物的光合作用,則圖中①、④表示的物質(zhì)分別是:_____、_____。
(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則實(shí)驗(yàn)的目的是要探究植物的光合作用需要_____,在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改?_____。
(3)如果想探究植物的呼吸作用,那么對(duì)圖二裝置所做的處理應(yīng)是_____,此條件下,若檢測(cè)圖一中葉片放出的氣體②,應(yīng)將小燒杯中盛放_____。
(4)圖中③表示根對(duì)水分的吸收,水在生物體內(nèi)是由低處往高處流動(dòng)的,其動(dòng)力主要來自_____。
(5)若要探究圖一②中有沒有水蒸氣,圖二裝置需做改變的是_____。
(6)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應(yīng)加入一定種類和濃度的_____。
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