【題目】“綠水青山就是金山銀山”突出保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。下列做法不符合這一理念的是（　�。�

A. 垃圾分類回收 B. 低碳綠色出行

C. 沿河排放污染物 D. 禁燃煙花爆竹

【答案】C

【解析】我國提出“綠水青山就是金山銀山”，強調了保護生態(tài)環(huán)境、保護生物圈，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟建設中的重要性。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園。其中垃圾分類回收、低碳綠色出行和禁燃煙花爆竹有利于保護生態(tài)環(huán)境，有利于實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，而沿河排放污染物不能實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的基本結構包括

A. 細胞核，突起 B. 細胞質，突起

C. 細胞體，突起 D. 細胞體，軸突

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖5為利用光學顯微鏡觀察洋蔥內表皮細胞和口腔上皮細胞的部分實驗操作和觀察結果圖，請回答下列問題：

（1）若觀察到丙視野時，選用的①是5×，④是40×，則細胞放大的倍數(shù)是____倍

（2）對光時，發(fā)現(xiàn)視野亮度不夠，此時的光圈已調節(jié)到大光圈，則還應調節(jié)[ ]__________________的 _____________ 面。

（3）圖乙B的操作步驟稱之為________________ 。

（4）屬于口腔上皮細胞的是 ___________(選填丙或丁)圖。

（5）通過顯微鏡觀察上述細胞臨時裝片時，顏色最深的細胞結構是 ___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于類人猿與人類共同祖先的是（　�。�

A. 森林古猿 B. 猩猩 C. 黑猩猩 D. 長臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲和乙表示植物葉片一晝夜中二氧化碳、氧氣進出的情況，你認為敘述正確的是哪項（　�。�

A.圖甲發(fā)生在夜間，該過程使體內有機物增加

B.圖甲發(fā)生在白天，該過程使體內有機物減少

C.圖乙只發(fā)生在白天，該過程使體內有機物增加

D.圖乙發(fā)生在白天和夜間，該過程使體內有機物減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼻腔的黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是（ ）

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 細胞 D. 器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）請將下列表示生物與環(huán)境之間關系的序號填在相應的空格內：

a．生物影響環(huán)境 b．生物適應環(huán)境 c．環(huán)境影響生物

①大樹底下好乘涼______；

②鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔?/span>______；

③不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀______；

（2）請將下列表示生物之間關系的序號填在相應的空格內。

a．捕食關系 b．共生關系 c．合作關系 d．競爭關系

①雜草與水稻______；

②圖中，鷹與蛇的關系是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于無性生殖的是

A. 播種水稻 B. 果枝嫁接 C. 插柳成蔭 D. 組織培養(yǎng)

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