分析 (1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實.
(2)孢子植物不能不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.藻類植物,有單細胞的,也有多細胞的,但結(jié)構(gòu)都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大.
(3)雙名法又稱二名法,是瑞典植物學家林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別.第一個是屬名,是主格單數(shù)的名詞,第一個字母大寫;后一個是種名,常為形容詞,須在詞性上與屬名相符.
解答 解:(1)“將這六種植物根據(jù)一定依據(jù)分為兩類,每類至少包括兩種植物”.
方法1:①海帶、②滿江紅都是孢子植物不能產(chǎn)生種子; ③銀杏、④荷花、⑤金松、⑥桃樹,都是種子植物都能產(chǎn)生種子,因此按照能否產(chǎn)生種子分為:一類是①②(填標號);二類是③④⑤⑥(填標號).分類的依據(jù)是能否產(chǎn)生種子.
方法2:①海帶、②滿江紅、④荷花,都生活在水中,③銀杏、⑤金松、⑥桃樹,都生活在陸地上,因此按照生活環(huán)境分為:一類是①②④(填標號);二類是③⑤⑥(填標號).分類的依據(jù)是生活環(huán)境.
(2)①海帶是藻類植物,沒有根、莖、葉分化,因此上述植物中沒有根、莖、葉分化的是①(填標號).
(3)③銀杏、⑤金松都是裸子植物,能產(chǎn)生種子,但是種子裸露沒有果皮,因此上述植物中產(chǎn)生種子,但沒有果實的是③⑤(填標號).
(4)④荷花、⑥桃樹,種子都有果皮包被,都是被子植物,因此上述植物中屬于被子植物的是④⑥(填標號).
(5)在生物分類的七個等級中,“金松”所屬的最小等級是“金松”種;這個等級中生物的共同特征是多(填“多”或“少”),其原因是生物分類是依據(jù)生物之間的相似程度來劃分的,分類單位越小,所包含生物的共同特征越多.
(6)標牌上“金松”是植物的名稱,標牌上的外語文字是拉丁文,Sciadopitys 是此植物的屬名,verticillata 是種加詞,Sciadopitys verticillata 表示該種植物國際通用名稱.
(7)這種方法是由瑞典的植物學家林奈提出的生物命名法-雙名法.
故答案為:(1)①②;③④⑤⑥;能否產(chǎn)生種子;
①②④;③⑤⑥;生活環(huán)境(水生還是陸生).
(2)①
(3)③⑤
(4)④⑥
(5)“金松”種;多;生物分類是依據(jù)生物之間的相似程度來劃分的,分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
(6)拉丁文;屬;種加詞;國際通用
(7)瑞典;林奈; 雙名法
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類植物的主要特征以及植物分類的依據(jù).
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野外工作者膚色較黑 | |
B. | 一對膚色正常的夫妻生下一個白化病的兒子 | |
C. | 運動員肌肉比一般人發(fā)達 | |
D. | 無光條件下韭菜葉長成黃白色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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