8.請你利用相關(guān)生物學(xué)知識解決或解釋下列實際問題:
(1)園林綠化移栽大型樹木時,為了提高樹苗成活率,你認為應(yīng)采取哪些措施?為什么?根上帶土,以免破環(huán)根毛.根毛從土壤中吸收水分和無機鹽.
(2)農(nóng)民經(jīng)常對農(nóng)田中作物幼苗進行松土,這樣做的目的是使土壤中有充足的空氣.
(3)在對大白菜幼苗追肥時不小心施加過量,出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象.你認為應(yīng)采取的措施是多施水,稀釋無機鹽的濃度.
(4)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的蕨類植物的遺體形成的.
(5)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)中有機物是綠葉通過光合作用制造的,根可以從土壤中吸收水和無機鹽.
(6)秋天在收獲玉米時,常會發(fā)現(xiàn)玉米穗有缺粒的現(xiàn)象,原因往往是由于傳粉不足引起的,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采取人工輔助授粉方法來彌補.

分析 (1)根據(jù)保證移栽植物要保護根毛、減少蒸騰作用分析解答.
(2)一次性施肥過多造成燒苗現(xiàn)象,最好的辦法是澆水,降低肥料的濃度.
(3)異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量.玉米花是風(fēng)媒花,玉米開花如果遇到連綿陰雨,花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉,玉米的果穗常常有缺粒.為了彌補自然狀態(tài)下傳粉不足,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是:人工輔助授粉.

解答 解:(1)植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時要帶土移栽,以保護幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率.對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.
(2)植物的根要進行呼吸,棉花苗期經(jīng)常松土,能增加土壤顆粒之間的空隙,能儲存較多的空氣,有利于促進根的呼吸作用.
(3)施肥后,出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象,是因為大量施肥后,使得土壤中溶液的濃度大于根細胞液的濃度,使得細胞失水造成的,最好的解決辦法就是大量澆水,降低土壤溶液的濃度.
(4)埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的蕨類植物的遺體形成的.
(5)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)中有機物是綠葉通過光合作用制造的,根可以從土壤中吸收水和無機鹽.
(6)秋天在收獲玉米時,常會發(fā)現(xiàn)玉米穗有缺粒的現(xiàn)象,原因往往是由于傳粉不足引起的,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采取 工輔助授粉方法來彌補.
故答案為:(1)根上帶土,以免破環(huán)根毛.根毛從土壤中吸收水分和無機鹽
(2)使土壤中有充足的空氣
(3)多施水,稀釋無機鹽的濃度
(4)蕨類植物
(5)光合作用;水和無機鹽
(6)傳粉不足;人工輔助授粉

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中的實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問題:
(1)圖是心臟心臟結(jié)構(gòu)示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是左心室,保證血液流向的結(jié)構(gòu)是瓣膜.
(2)圖乙由B到C為體循環(huán),經(jīng)過此循環(huán)后,血液成分的變化是動脈血變靜脈血.
(3)寫出圖中字母代表的結(jié)構(gòu)名稱:
C、右心房 B、左心室a、主動脈    d、上腔靜脈
e和f瓣膜.
(4)結(jié)構(gòu)g內(nèi)所流的血液是靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出氣體中氣體成分的主要變化是( 。
A.氧增加,二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變
C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少,二氧化碳的含量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是足球比賽的盛況和反射弧模式圖,請據(jù)圖回答.

(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是條件反射,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是聽覺中樞.
(2)球員看到隊友傳來的球進行斷球、反攻,足球反射來的光線,進入球員的眼球成像的先后順序是(填序號)②④①⑤③.
①晶狀體   ②角膜   ③視網(wǎng)膜   ④瞳孔    ⑤玻璃體
(3)在球場上,球員奔跑、比賽的過程,至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的語言中樞和軀體運動中樞.
(4)球場上,球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運動,進行攻防,是小腦的作用.
(5)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此反射與A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴比較,屬于人類特有的反射的是C(填字母),并用圖中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射”活動的反射途徑:1→2→3→4→5,同時說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問題.
(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達到手臂上的[5]效應(yīng)器,引起肌肉收縮使手避開刺激.但是如果4受損,手將不能(填能或不能)躲開刺激,能(填能或不能)感受到疼.
(2)一個完整的反射活動,除了要有完整的五個部分外,還要有適宜的刺激.
(3)人在睡夢中拍打蚊子,醒來后感到搔癢,此感覺是在軀體感覺中樞產(chǎn)生的.
(4)[5]指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.最早具有根莖葉分化的植物類型是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物

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20.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)桃花結(jié)構(gòu)中,雄蕊由[1]花藥和花絲組成.
(2)花粉從[1]落到[3]上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出2個精子,與[6]內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是進行人工呼吸的幾個步驟,根據(jù)人工呼吸的具體操作要求,進行正確的排序,并回答后面的問題:

(1)當(dāng)有人因為煤氣中毒而停止呼吸時,可以用該方法進行急救,那么,正確的操作步驟應(yīng)該是(填字母序號后位置表示):BCA.
(2)清除被搶救者口鼻內(nèi)的異物和污物是為了保持呼吸道暢通.
(3)捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了避免氣體從鼻孔漏出.
(4)在給被搶救者吹氣的過程中,每分鐘吹氣的次數(shù)與正常人的呼吸頻率相同.
(5)如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能從口排出,則證明人工呼吸有效.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易染上( 。
A.百日咳B.流行性乙型腦炎C.細菌性痢疾D.血吸蟲病

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同步練習(xí)冊答案