【題目】“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！痹诖杭纠铮鸷�、江水變成綠色的植物是（　�。�

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

【答案】A

【解析】“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”描寫(xiě)的是春天溫度適宜，陽(yáng)光明媚，水中的藻類(lèi)大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波。苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物大都生活在陸地上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，結(jié)果如方框內(nèi)所示，你認(rèn)為她進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是（ ）

類(lèi)群1：蝸牛、�？⒒认x(chóng)

類(lèi)群2：眼鏡蛇、青蛙、麻雀

A. 體內(nèi)是否有脊柱 B. 體溫是否恒定 C. 生活環(huán)境 D. 是否對(duì)人類(lèi)有益

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于肺泡與血液氣體交換的敘述，其中正確的是（ ）

A. 肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液

B. 血液中的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入肺泡

C. 肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡

D. 血液中的氧氣進(jìn)入肺泡，同時(shí)，肺泡中的二氧化碳進(jìn)入血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的變異分為兩類(lèi)：________和________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟主要由心肌構(gòu)成，人腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，這說(shuō)明（　　）。

A. 器官都是由一種基本組織構(gòu)成的

B. 器官都是由四種基本組織構(gòu)成的

C. 器官的結(jié)構(gòu)和功能相互影響

D. 器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《物種起源》的作者是

A. 李時(shí)珍 B. 達(dá)爾文 C. 沃森 D. 巴斯德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是

A. 由低等到高等

B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C. 由水生到陸生

D. 由體型較小的生物到體型較大的生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)一般應(yīng)考慮設(shè)置多少個(gè)變量因素，而對(duì)變量因素的設(shè)置還要考慮設(shè)置什么實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較： ( )

A. 二個(gè)、對(duì)照 B. 一個(gè)、對(duì)照 C. 一個(gè)、假設(shè) D. 二個(gè)、假設(shè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物與被了植物的主要區(qū)別是裸予植物

A. 沒(méi)有種子 B. 種了沒(méi)有胚 C. 種了有果皮包被 D. 種子沒(méi)有果皮包被

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案