【題目】顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（ ）

A. 白亮的 B. 有直射陽(yáng)光的 C. 灰暗的 D. 黑暗的

【答案】A

【解析】試題分析：在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛，若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵�；只有從目鏡中看到的視野是白亮的時(shí)，觀察到的物像才會(huì)清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，芒果枝條①的基因組成是AA的，砧木②的基因組成為aa，根據(jù)題分析正確的是（ ）

A. 如圖所示繁殖方法是嫁接，屬于有性生殖方式

B. 該技術(shù)成活的關(guān)鍵是將①和②的形成層緊密結(jié)合在一起

C. 這種新品種的變異屬于可遺傳變異

D. 所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)為②的性狀，基因組成為Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的模式圖，下列關(guān)于其各器官功能的敘述不正確的是

A. ①分泌的消化液能初步消化淀粉

B. ③產(chǎn)生的消化液中含有消化酶

C. ⑦是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D. ⑩有初步消化蛋白質(zhì)的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖1所示：

（1）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是_____．

（2）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜，夏天可用_____方法將飯、菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)．

材料二：圖2是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：A里氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別A裝置里氣體中不含有氧氣．正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火化放電是模擬自然界里的閃電．

（3）B里液體相當(dāng)于原始海洋，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì)．

（4）實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的化學(xué)變化過(guò)程中，從_____生成有機(jī)小分子物質(zhì)完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀：中國(guó)首例人體冷凍：死亡等于未來(lái)再見(jiàn)?

人體冷凍，讓死亡從永別變成了未來(lái)再見(jiàn)。2017年，在山東濟(jì)南的銀豐生命科學(xué)研究院低溫醫(yī)學(xué)研究中心，零下196度的極低溫人體冷凍開(kāi)始實(shí)施，這是中國(guó)本土第一例。目前誰(shuí)也不能保證志愿者一定能夠復(fù)活，但人體冷凍技術(shù)給家人一個(gè)期待的同時(shí)，也為低溫科學(xué)推進(jìn)邁出了重要一步。等到未來(lái)疾病可以治愈時(shí)，或許還能復(fù)活。

手術(shù)時(shí)間點(diǎn)很關(guān)鍵，在病人臨床死亡4-6分鐘內(nèi)介入，此時(shí)大腦細(xì)胞還沒(méi)有大量消亡，基本的血液循環(huán)和新陳代謝還有，第一時(shí)間需要通過(guò)外力維持機(jī)體生理功能，這是后續(xù)手術(shù)的基礎(chǔ)。醫(yī)生立刻對(duì)志愿者實(shí)施了氣管插管，啟動(dòng)心肺復(fù)蘇器來(lái)按壓心臟，通過(guò)體外膜肺氧合來(lái)保證供氧，并迅速向她體內(nèi)注射了抗凝、抗氧化和中樞神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)等藥物，同時(shí)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)快速輸入冰鹽水進(jìn)行物理降溫，來(lái)保證全身血液的循環(huán)，保證細(xì)胞和組織不因缺氧造成損傷。此次人體冷凍至關(guān)重要的是防凍劑灌流置換血液手術(shù)，即通過(guò)動(dòng)脈插管，外部用體外循環(huán)機(jī)支持血液流動(dòng)，從而用冷凍保護(hù)劑將人體內(nèi)血液置換出來(lái)。

首先是降溫。通過(guò)微創(chuàng)雙通路循環(huán)，把血液引流出來(lái)，通過(guò)外部的泵支持血液流動(dòng)。當(dāng)體溫降至18度時(shí)，血液置換和多梯度的冷凍保護(hù)劑灌注開(kāi)始進(jìn)行。人體內(nèi)百分之六七十都是水分，水在低溫下一旦結(jié)成冰晶，會(huì)刺破細(xì)胞膜，造成人體損傷。隨著抽出體外的血液由深紅變淺紅以至越來(lái)越淡，提示志愿者體內(nèi)的防凍劑變得越來(lái)越濃稠，它會(huì)逐漸變成固體但不會(huì)結(jié)冰，這臺(tái)程序降溫床也是使用液氮蒸汽進(jìn)行降溫，此次降溫過(guò)程共用了3000升左右液氮，并配有二十多個(gè)溫度傳感器，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和反饋每個(gè)角落的溫度變化，通過(guò)電腦控制實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)降溫。

醫(yī)生坦言，對(duì)于人體冷凍后的復(fù)活，首先要解決疾病的治愈問(wèn)題，其次復(fù)溫技術(shù)也遠(yuǎn)不成熟，比降溫更麻煩，同樣面臨冰晶刺破組織的損害問(wèn)題。關(guān)于人體冷凍面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)生在病人被宣布呼吸心跳停止后才介入手術(shù)，并通過(guò)遺體捐贈(zèng)的方式規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn)。但是，如果未來(lái)人體真的能夠復(fù)蘇，其面對(duì)的倫理和法律問(wèn)題仍是難題。目前相關(guān)法律仍處于空白狀態(tài)，關(guān)于人復(fù)活后的身份認(rèn)定以及倫理問(wèn)題的爭(zhēng)議將一直持續(xù)。也許人體冷凍再?gòu)?fù)活無(wú)關(guān)長(zhǎng)生不老抑或死而復(fù)生，作為一種醫(yī)療技術(shù)，它就像通過(guò)吃藥或者手術(shù)延長(zhǎng)生命一樣，更多是“低溫醫(yī)學(xué)的一個(gè)終極夢(mèng)想”。

（1）血管分為三種類型：動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。其中_________的血流速度最快，所以最好從該類型的血管注入防凍劑置換血液。

（2）如果通過(guò)頸動(dòng)脈（給腦部供血的血管）插管注入防凍劑置換血液的話，請(qǐng)你寫(xiě)出防凍劑進(jìn)入體內(nèi)的路徑。頸動(dòng)脈——腦部毛細(xì)血管網(wǎng)——上腔靜脈——_________——__________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——各級(jí)動(dòng)脈——全身毛細(xì)血管網(wǎng)——各級(jí)靜脈——上下腔靜脈

（3）你對(duì)人體冷凍技術(shù)的態(tài)度如何，請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)。___

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是

A. 兩棲類的生殖過(guò)程不受水的限制 B. 爬行類是真正的陸生動(dòng)物

C. 只有鳥(niǎo)類的卵具有堅(jiān)硬的卵殼 D. 哺乳類僅生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的敘述，不正確的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成的部位是輸卵管

C. 男女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”主要描寫(xiě)的是哪種植物類群？（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

組別

親本

后代

第一組

黑羊

白羊

黑羊

白羊

第二組

白羊

白羊

白羊

黑羊

（1）根據(jù)表中顯示遺傳結(jié)果，可判斷出羊毛色的_____色是顯性性狀．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制該性狀的基因在_____染色體上．

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表示第一組后代白羊的基因組成是_____．

（3）某中科院利用黑色公羊的體細(xì)胞的細(xì)胞核和白色母羊的去核卵細(xì)胞，組成重組細(xì)胞，經(jīng)過(guò)多次分裂后，植入一頭棕色母羊的子宮中孕育，將來(lái)發(fā)育成小羊的性別是_____，體色是_____．

（4）在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，如果再生一只小羊，那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允?/span>_____，為黑色公羊的可能性是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案