12.在無外傷的情況下,尿中同時(shí)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),腎臟發(fā)生病變的部位是( 。
A.腎小球B.腎盂C.腎小管D.收集管

分析 尿液的形成主要有兩個(gè)過程:血液流經(jīng)腎小球時(shí)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成原尿.血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),剩余的水、無機(jī)鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液.

解答 解:尿液中含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,說明可能是腎小球的過濾作用發(fā)生了病變,通透性增大.蛋白質(zhì)和血細(xì)胞進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,故在尿液中發(fā)現(xiàn)含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解腎小球不能過濾大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如果你是一位足球迷,在看一場(chǎng)精彩的足球比賽,有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ed奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,如圖是整個(gè)反射過程示意示圖:請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:

(1)當(dāng)你盯著足球由遠(yuǎn)而近時(shí),眼球內(nèi)部發(fā)生的變化主要是[2]晶狀體曲度的改變,當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球,會(huì)在[5]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,而視覺是在大腦皮層產(chǎn)生的.小明近視眼卻在看球時(shí)打碎了眼鏡而錯(cuò)過精彩場(chǎng)景,主要是因?yàn)槲锵癯稍谝暰W(wǎng)膜前方而看不清楚.
(2)[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能,從而出現(xiàn)示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做激素調(diào)節(jié).通過圖示的反射過程可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在神經(jīng)系統(tǒng)(或A大腦皮層)的調(diào)節(jié)控制下完成的.
(3)大腦皮層又稱大腦灰質(zhì),是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高中樞,是神經(jīng)元的細(xì)胞體集中的地方.神經(jīng)細(xì)胞常時(shí)間工作容易疲勞,睡眠是使神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)的最好方式.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)心臟的四個(gè)腔室中,心臟壁最厚的是[D]左心室,心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的瓣膜.
(2)血液由[D]左心室進(jìn)入[E]主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到[A]右心房,這一循環(huán)途徑成為體循環(huán).
(3)血管E、F、肺動(dòng)脈、上下腔靜脈中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是E主動(dòng)脈、F肺靜脈;流動(dòng)著靜脈血的是肺動(dòng)脈、上下腔靜脈.圖中②代表的氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng),其中的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.保持愉快的心情不能采用的方法是(  )
A.轉(zhuǎn)移注意力B.把煩惱向親人或知心朋友傾訴
C.自我安慰D.打人發(fā)泄

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.邊吃飯邊說笑,會(huì)厭軟骨沒能及時(shí)蓋住喉口,食物會(huì)誤入氣管,往往會(huì)嗆著.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖可用于描述人體內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng).
 (1)若此圖用于表示體循環(huán),當(dāng)A為大腦皮層、B為心臟時(shí),則血管①中的血液為靜脈血.
(2)若此圖用于表示紅細(xì)胞運(yùn)載氧氣的過程,當(dāng)A表示血漿、B為紅細(xì)胞時(shí),經(jīng)過①過程后的氧氣大多會(huì)與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合在一起.
(3)若A為腎臟內(nèi)所有血管組成的血管網(wǎng),B為腎小囊、腎小管組成的運(yùn)輸原尿、尿液的管道網(wǎng),當(dāng)①為濾過作用時(shí),則②為重吸收作用.
(4)若A為神經(jīng)系統(tǒng),B為甲狀腺,當(dāng)①表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程時(shí),則②可表示激素調(diào)節(jié)過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.尿液和原尿的區(qū)別是尿中不含葡萄糖.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中,涉及以下步驟(如圖),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)請(qǐng)整理出他實(shí)驗(yàn)的正確操作順序(用字母表示)D→A→C→B.
(2)你認(rèn)為他探究的問題是唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎?.
(3)該同學(xué)將試管放入37℃水中的目的是模擬口腔中的溫度使唾液淀粉酶的活性最高.
(4)你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是2號(hào)試管不變成藍(lán)色,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案