1．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、整個(gè)水圈和巖石圈的上層．

分析 生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故答案為：大氣圈的底部．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物圈的概念、范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生物圈是地球上有生物生活的這一“薄層”，這一“薄層”的范圍包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況．請分析回答：
（1）圖中曲線a表示的生命活動(dòng)是光合作用．該生命活動(dòng)進(jìn)行的場所是葉綠體
（2）圖中曲線a表示的生命活動(dòng)為什么不能在晚上進(jìn)行？晚上沒有光
（3）曲線b表示的生命活動(dòng)是呼吸作用，它的意義是釋放能量，用于生物體各種生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．圖中是人的屈臂、伸臂示意圖，請結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問題．
（1）當(dāng)你伸肘時(shí)，肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
（3）由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上；屈肘動(dòng)作符合杠桿作用原理，起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對照的是（　�。�
A．20℃和60℃B．潮濕和濕度C．明亮和黑暗D．有空氣和無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一端敘述：拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽，在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，蓋上蓋玻片，用紅墨水染色，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）正確的操作順序是：③②①④⑤．
（2）指出并糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤：A0.7%的生理鹽水，應(yīng)為0.9%的生理鹽水；B紅墨水，應(yīng)為碘液．
（3）生理鹽水的目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（4）小明在顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)與洋蔥鱗片葉相比沒有哪些結(jié)構(gòu)液泡、細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．請你寫出自己身上的3塊骨的名稱：顱骨、肋骨、肱骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生物實(shí)驗(yàn)課上，林老師布置了兩個(gè)制作并觀察臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)如圖1，請根據(jù)下面提供的器材，作出選擇．

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴加的是清水；而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)滴加的是生理鹽水．
（2）對標(biāo)本進(jìn)行染色時(shí)，應(yīng)滴加的是碘液．
（3）若想看到最大的物像，則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是②和④．（填序號）
（4）若某同學(xué)制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則其觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與如圖2中的甲（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．銀杉和珙桐分別被稱為植物界的“大熊貓”和“活化石”．√（判斷對錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊答案