【題目】關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）

A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根

D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】

試題分析：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

解：A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化．A正確；

B、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．B正確．

C、苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織．C正確；

D、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，D錯誤．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的發(fā)育有兩種過程，像家蠶、蜜蜂等昆蟲的發(fā)育過程屬于____________，而蝗蟲、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育屬于____________。與家蠶相比較，蝗蟲的發(fā)育時期少了一個______期。

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【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體正常運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

碘

鐵

缺乏癥

夜盲癥

神經(jīng)炎

呆小癥

貧血

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜

B．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D．細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌適于生活在沙漠里，而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活，對此起制約作用的生態(tài)因素是（ ）

A. 溫度 .B水分 B. 陽光 C. 土壤

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【題目】人體的肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于

A．肺泡與血液間的氣體交換 B．肺與外界的氣體交換

C．氣體在血液里的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計與結(jié)果整理于如表．請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）

組別

裝置






標(biāo)號

種子所處的環(huán)境

種子數(shù)

發(fā)芽率（%）


溫度（℃）

濕度

光照




甲

A

25

潮濕

有光

100

96


B

5

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無光

5

0


D

25

潮濕

無光

5

100

丙

E

25

潮濕

有光

100

97


F

25

潮濕

無光

100

98

（1）乙組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比，不足之處是 ．

（2）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用 組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ．

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因?yàn)轱枬M大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯．

（4）大豆種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉．此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人往高處走，水往低處流”，而植物體內(nèi)的水分能由下向上運(yùn)輸，那么能帶動水分由下向上運(yùn)輸?shù)纳磉^程是（ ）

A．合成作用 B．光合作用

C．蒸騰作用 D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A．家蠶的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→成蟲

B．人的生殖發(fā)育順序是：受精卵→胚胎→胎兒

C．人體尿液的排出途徑是：腎臟→膀胱→輸尿管→尿道

D．植物的進(jìn)化歷程是：藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→種子植物

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