14.在從古猿到人的過渡過程中,最有決定意義的階段是(  )
A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活B.產(chǎn)生了語言
C.學會制造和使用工具D.四肢行走轉(zhuǎn)變成兩足直立行走

分析 此題考查的知識點是人類進化中最有決定意義的階段.解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來切入.

解答 解:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生.直立行走是進化發(fā)展的基礎,直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標志,是使用工具制造工具的基礎.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解直立行走意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列想象中不是生物對外界刺激作出反應的是( 。
A.驚弓之鳥B.望梅止渴C.杯弓蛇影D.蜻蜓點水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.有的河蚌會生產(chǎn)珍珠,以下相關描述中,正確的是(  )
A.河蚌屬于爬行動物B.河蚌沒有運動器官
C.珍珠是外套膜分泌的物質(zhì)形成的D.河蚌靠肺進行氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.同苔蘚植物和蕨類植物相比,種子植物之所以更適應陸地環(huán)境,能產(chǎn)生種子是一個重要的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.生物圈之所以適合生物的生存,是因為它具備了生物生存的基本條件:陽光、水分、空氣、適宜的溫度和一定的生存空間.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.壁虎和老虎都是恒溫動物.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹正在上空盤旋,便緊張而快速的鉆進附近的洞穴,老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物(  )
A.能適應并影響環(huán)境B.能對外界刺激做出的反應
C.具有生長和繁殖的特征D.生活需要營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.春季植花卉數(shù)木時,移栽的幼苗根部常包有一團土,這樣做的目的是為了( 。
A.促進發(fā)芽B.方便移動
C.有利開花D.保護根毛,促進植物吸水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.給莊稼施肥主要是給植物的生長提供無機鹽.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案