【題目】止血凝血

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

【答案】D

【解析】血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣，還可以運(yùn)輸部分二氧化碳；白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，具有防御和保護(hù)的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳是在哪些部位呼出的氣體與吸入的氣體相比產(chǎn)生的（ ）

A. 肺泡B. 紅細(xì)胞C. 組織細(xì)胞D. 組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦生育的第一胎是男孩，這對(duì)夫婦打算生育第二胎，第二胎仍是男孩的概率是

A. 100％ B. 0 C. 75％ D. 50％

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體某些生理活動(dòng)示意圖, 其中①-⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程, a-d表示某種或某類物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖并分析回答問(wèn)題：

（1）圖中的a表示______________物質(zhì)，圖中①表示a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做________________。

（2）過(guò)程②表示____________________，是通過(guò)___________________實(shí)現(xiàn)的。

（3）正常人的d中不含有a，原因是過(guò)程⑤___________________________使a回到血液中。

（4）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是腎單位中的_______________結(jié)構(gòu)發(fā)生病變導(dǎo)致的。

（5）下圖表示液體d形成過(guò)程中尿素濃度的變化曲線，其中縱軸代表尿素濃度，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 __________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺(jué)的感受器位于[___]___上，青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)佩戴____加以矯正。

（2）小明同學(xué)騎車看到前方有警示牌“前方施工，請(qǐng)繞行“，他只能改道走離家比較遠(yuǎn)的路，請(qǐng)問(wèn)這一反射過(guò)程的神經(jīng)中樞在____（填字母），該反射屬于____反射。

（3）圖中“膝跳反射”的神經(jīng)中樞位于____（填字母）內(nèi)。

（4）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？____，人能否感受到橡皮鍾的敲擊？____。

（5）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患，醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要糧食作物，我國(guó)農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交，培育出了高產(chǎn)的小麥新品種，為解決我國(guó)的糧食問(wèn)題做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）小麥的主要成分是______，人體的消化道內(nèi)能夠初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（下圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)[ ]_______的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有_________（填疾病名稱）。

（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)__________處，在那里它被氧化分解釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“身體分為頭、胸、腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是肉外是骨”這一謎語(yǔ)的謎底是_____（填動(dòng)物類群名稱），其中“外是骨”指_____，它的生物學(xué)意義是起保護(hù)作用和防止_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)史。請(qǐng)讀圖回答：

（1）圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的，它的呼吸器官是________。

（2）從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，它的發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育。

（3）請(qǐng)?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)：

四肢

尾

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

無(wú)

________

________

水中

成蛙

________

無(wú)

________

________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蝌蚪相比較，只有成蛙才有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 后肢 B. 尾巴 C. 肺 D. 鰓

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同步練習(xí)冊(cè)答案