11．為生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．ATPB．葡萄糖C．氨基酸D．脂肪酸

分析 能量的來(lái)源是食物．食物被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物．細(xì)胞通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要

解答 解：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫符號(hào)，它是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物．高能磷酸化合物是指水解時(shí)釋放的能量在20.92 kJ/mol（千焦每摩爾）以上的磷酸化合物，ATP水解時(shí)釋放的能量高達(dá)30.54 kJ/mol．ATP的分子式可以簡(jiǎn)寫成A-P～P～P．簡(jiǎn)式中的A代表腺苷①，P代表磷酸基團(tuán)，～代表一種特殊的化學(xué)鍵，叫做高能磷酸鍵．ATP的水解實(shí)際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解．高能磷酸鍵水解時(shí)能夠釋放出大量的能量，ATP分子中大量的化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中，保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)；因此直接為生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是ATP．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了生物體內(nèi)的能源物質(zhì)：ATP，有關(guān)ATP的知識(shí)是高中生物的內(nèi)容，對(duì)初中生來(lái)講有點(diǎn)難度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物分類單位的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分類單位越大、所包括的生物種類越少
B．分類單位越小，植物的共同特征越多
C．同一分類單位中，植物的特征是完全相同的
D．分類單位越小，所包括的生物種類越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．胃液中的胃蛋白酶可以使蛋白質(zhì)徹底消化．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇
B．世上萬(wàn)物都是上帝創(chuàng)造的
C．不同生物之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系
D．地球上的生物都來(lái)源于原始的共同祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象．出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞吸水
B．葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞吸水
C．葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞失水
D．葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（　�。�
A．毛細(xì)血管B．動(dòng)脈C．靜脈D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有耳垂的父親（Rr）與無(wú)耳垂的母親（rr）生下一個(gè)無(wú)耳垂孩子的可能性是（　�。�
A．100%B．75%C．50%D．25%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于性染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與性別有關(guān)的染色體叫性染色體B．性染色體僅存在于性細(xì)胞中
C．性染色體存在于所有細(xì)胞中D．人的體細(xì)胞中含有一對(duì)性染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是（　�。�
A．維生素B．無(wú)機(jī)鹽
C．水D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案