1．水中的動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣，除了魚類，常見的還有腔腸動(dòng)物，如珊瑚；節(jié)肢動(dòng)物如蝦、蟹；兩棲動(dòng)物，如娃娃魚，以及哺乳動(dòng)物等．

分析 （1）節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．
（2）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．

解答 解：“水中的動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣，除了魚類，常見的還有腔腸動(dòng)物，如珊瑚”；節(jié)肢動(dòng)物如蝦、蟹；兩棲動(dòng)物，如娃娃魚，以及哺乳動(dòng)物鯨魚、海豚等．
故答案為：蝦；娃娃魚．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的水生動(dòng)物以及類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不屬于蒸騰作用的意義（　　）
A．蒸騰作用能促進(jìn)植物體內(nèi)的水分的吸收和運(yùn)輸
B．蒸騰作用帶走水分，可以降低植物體的溫度
C．蒸騰作用促進(jìn)水分運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，還能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
D．蒸騰作用促進(jìn)水分吸收的同時(shí)，還能促進(jìn)有機(jī)物的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培是因?yàn)橥寥缹?duì)植物的生長(zhǎng)沒有作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在樹干上亂刻亂畫，可能導(dǎo)致樹木死亡，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管B．切斷了向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管C．切斷了向上運(yùn)輸有機(jī)物的篩管D．切斷了向下運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．慢性、非傳染性疾病與下列哪些因素有關(guān)（　�。�
A．遺傳因素B．環(huán)境因素C．個(gè)人生活方式D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．蚯蚓適應(yīng)生活的環(huán)境是濕潤(rùn)高溫的土壤．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．完成下列表格
自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象
四川臥龍大熊貓
廣西花坪銀杉
可可西里自然保護(hù)區(qū)藏羚羊
吉林長(zhǎng)白山溫帶森林生態(tài)系、自然歷史遺跡和珍稀動(dòng)植物
四川臥龍自然保護(hù)區(qū)紅豆杉、秦嶺冷杉、連香樹、林麝、大熊貓等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．大氣中的二氧化碳濃度升高會(huì)引起溫室效應(yīng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．“一朝吸毒，十年戒毒，一輩子想毒．”√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案