科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織?( )
A. 保護組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復(fù)習教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是肺泡(圖1)、小腸絨毛(圖2)、腎小球和腎小囊(圖3)的局部示意圖。
(1)血液流經(jīng)上述結(jié)構(gòu)時會發(fā)生物質(zhì)交換。例如:流經(jīng)圖1結(jié)構(gòu)時,______由肺泡進入血液,與______結(jié)合,血液變成______血;流經(jīng)圖______結(jié)構(gòu)時,營養(yǎng)物質(zhì)含量增多。
(2)上述結(jié)構(gòu)都有適于物質(zhì)交換功能的共同特點,例如:①數(shù)量______;②壁由______組成;③______。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復(fù)習教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類女性卵細胞、體細胞中染色體組成分別是
A. 22條+X、22對+XY B. 22條+X、22對+XX
C. 22條+Y、22對+XX D. 22條+X或Y、22對+XY
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復(fù)習教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是
A. 枯葉蝶酷似枯葉 B. 千里之堤毀于蟻穴
C. 蚯蚓可改良土壤 D. 大樹底下好乘涼
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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省隨州市九年級下學期周末考試(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是
A. 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵
B. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞
C. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
D. 大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省十堰地區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是陽陽同學對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖,請分析作答:
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學上稱為一對____________。
(2)根據(jù)圖中______(填字母)的婚配組合及結(jié)果,可判斷出有酒窩是顯性性狀。
A.爺爺×奶奶→姑姑 B.爺爺×奶奶→爸爸
C.外公×外婆→媽媽 D.爸爸×媽媽→陽陽
(3)陽陽是個男孩,其細胞中的Y染色體來源于祖輩中的______(填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)。
(4)根據(jù)現(xiàn)行計劃生育政策,爸爸和媽媽準備再生一個孩子。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,預(yù)測這個孩子的基因組成可能是_________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省如皋市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚兒離不開水。在水中生活的魚兒的運動器官是 ( )
A. 鰓 B. 鰭 C. 鱗片 D. 尾
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省欽州市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母AG代表人體內(nèi)某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)A進入血液循環(huán)的過程叫_________。
(2)進入7的F透過______和______進入血液;組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進行__釋放出能量,用于人體各項生理活動及維持體溫。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是__。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說明他腎臟的[ ] __部位發(fā)生了病變。
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升。主要是因為[ ] _________的 ___作用。
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