【題目】DNA除了指導和控制細胞中物質(zhì)和能量的變化外，它還具有的功能是（ ）。

A．控制物質(zhì)的進出 B．將化學能儲存在有機物中

C．主要的遺傳物質(zhì) D．為細胞生活提供能量

【答案】C

【解析】

試題分析：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA大多在染色體上；DNA具有指導和控制細胞中物質(zhì)和能量的變化，并且由于DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細胞核中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在肺循環(huán)的過程中，經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液發(fā)生的變化是（　�。�
A.動脈血變成靜脈血
B.靜脈血變成動脈血
C.氧和血紅蛋白分離
D.二氧化碳擴散到血液中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是大家熟息的鳥類，根據(jù)家鴿的翅膀、肌肉與骨骼肌的圖，請回答：

（1）家鴿的前肢變成 ， 而且羽毛（正羽）著生不重疊，可以增大與空氣的接觸，有利飛行。
（2）在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是 ， 這與飛行時扇動兩翼運動有密切關系。
（3）從家鴿的骨骼來看，明顯向外突出，這有利于肌肉的著生。
（4）家鴿的長骨中空，骨較輕，有利于。
（5）家鴿在飛翔時除了肺呼吸以外，還有輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是人類特有的條件反射（ ）

A. 吃梅子分泌唾液 B. 看到梅子分泌唾液

C. 聞到梅子的氣味分泌唾液 D. 談論梅子時分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動．請結合圖示，根據(jù)所學知識，回答問題．

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場所是[]；[c]處也可以吸收部分營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)是 ．
（2）經(jīng)過⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是 ． 經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細胞的氣體交換，血液中的含量會升高．
（3）在A系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動脈之間有 ．
（4）能將人體進行生命活動產(chǎn)生的尿素排出的途徑有（用數(shù)字表示），此外，圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括（用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節(jié)是能活動的骨連結，在運動中起支點的作用．如圖是關節(jié)結構模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.1使關節(jié)靈活
B.4使關節(jié)牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內(nèi)的滑液由1分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合人體泌尿系統(tǒng)的相關知識，回答問題：
（1）人體形成尿液的器官是 ， 它的基本單位是；
（2）經(jīng)檢測，病人甲的尿液中含有紅細胞和蛋白質(zhì)，病人乙的尿液中含有葡萄糖，則甲、乙兩人的病變部位分別是和；
（3）尿液的排出是間歇性的，這主要是因為有暫時貯尿的功能；
（4）除泌尿系統(tǒng)外，人體還可以通過以汗液的形式排出多余的無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽培在土壤中的農(nóng)作物，既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進入植物體，從植物細胞結構角度考慮是由于（ ）

A．細胞壁能保護細胞 B．細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能

C．細胞壁有控制物質(zhì)進出的功能 D．細胞膜具有保護細胞的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都有的結構是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡．
A.①③④⑤
B.②③⑤
C.②③④
D.①③⑤

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