小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時(shí),常常剪掉部分枝葉,這是為什么呢?于是,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)針對(duì)小明的疑問以及所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),他作出的假設(shè)應(yīng)該是 。
(2)將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下照射兩小時(shí)后,請(qǐng)你預(yù)期,塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置 ,這說明 是植物散失水分的主要器官.
(3)若往甲瓶中滴入紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了,這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的 。(填導(dǎo)管或篩管),它屬于 組織。
(4)上述的研究方法屬于 法。
(5)如果將其中的一片葉片縱切制成裝片,放在顯微鏡下觀察(如圖),6是 ,它是氣體和水分進(jìn)出植物體的門戶,它由一對(duì) 細(xì)胞組成。
(6)1和3組成葉片的表皮,它屬于 組織。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷八(解析版) 題型:選擇題
在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心,重量明顯減輕。其主要原因是( )。
A.蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分
B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解者分解
C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物
D.蘿卜細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷三(解析版) 題型:填空題
豐富多彩的大自然給我們提供了美好的環(huán)境,各種各樣的動(dòng)物類群是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
下面是我們熟悉的動(dòng)物,請(qǐng)回答:
(1)上述屬于無脊椎動(dòng)物的是 。
(2)野鴨特有的呼吸方式是 。野鴨在每年季節(jié)更替時(shí)有遷徙行為,這種行為是由 決定的。
(3)鯽魚適于水中呼吸的器官是__ ,它感知水流測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)是 __。
(4)蝗蟲的體表有 ,可有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。氣體出入蝗蟲身體的門戶是_______。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷三(解析版) 題型:選擇題
在無脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布最廣泛,活動(dòng)范圍最大,其主要原因是( )。
A.體表有外骨骼 B.身體分部
C.具有翅 D.適于陸地生活
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷三(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間( )。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖,完成下列問題。
(1)此圖表示________細(xì)胞的分裂過程。
(2)圖中經(jīng)過分裂形成的新細(xì)胞是________;正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞是________。
(3)成熟的細(xì)胞是________,判斷的依據(jù)是________________。
(4)在細(xì)胞分裂前數(shù)量已加倍,在細(xì)胞分裂過程中,能平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的是________ 。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二(解析版) 題型:選擇題
在植物界,種類最多分布最廣的一類植物是( )
A .藻類植物 B.蕨類植物
C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( )
A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過程②表示細(xì)胞分化
C.過程③表示細(xì)胞分裂 D.過程②染色體會(huì)減半
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷十(解析版) 題型:選擇題
鯨魚、黃牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠( )。
A.鰓、肺、體壁、氣管 B.體壁、氣管、鰓、鰓
C.鰓、肺、氣管、體壁 D.肺、肺、氣管、體壁
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