2．請(qǐng)據(jù)如圖分析回答：

（1）圖中②激素的名稱是雄性激素．
（2）③和④的結(jié)合過(guò)程叫受精．

分析 垂體分泌的促性腺激素能促使睪丸和卵巢的發(fā)育．睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，圖中①是促性腺激素，②是雄性激素，③是精子，④是卵細(xì)胞，⑤是雌性激素．

解答 解：（1）睪丸是男性的主要性器官，進(jìn)入青春期后，男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．
（2）③是精子與④卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做受精．
故答案為：（1）雄性激素 （2）受精

點(diǎn)評(píng) 只有充分了解了男性和女性的生長(zhǎng)發(fā)育及生殖的特點(diǎn)就能熟練地解答，屬中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙三者的關(guān)系如圖所示，下列哪二組概念不符合圖中邏輯關(guān)系（　�。�
A．甲：頂端分生組織；乙：頂芽；丙：芽B．甲：胚珠；乙：子房壁；丙：雌蕊
C．甲：酵母菌；乙：真菌；丙：真核生物D．甲：子葉；乙：胚；丙：種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”這一問題時(shí)有如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在一段劈 開的竹筒（長(zhǎng) 15 厘米）  的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將兩只 螞蟻等距離放在兩滴液體之間；然后觀察螞蟻的行為．
（1）此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是螞蟻喜歡甜食．
（2）若觀察到螞蟻爬向濃糖水一端取食現(xiàn)象，說(shuō)明螞蟻喜歡甜食．
（3）針對(duì)針實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處，甲同學(xué)的改進(jìn)方案是增加螞蟻的數(shù)量，而乙同學(xué)的改進(jìn)方案是重復(fù)實(shí)驗(yàn)．兩種改進(jìn)方案中，甲同學(xué)的方案比較合理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人類胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是母體的（　　）
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．油菜炒香菇是一道很受大家歡迎的菜，跟油菜的細(xì)胞相比，香菇的細(xì)胞中沒有（　　）
A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面表格表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況（動(dòng)物右邊格中相應(yīng)的√表示被此動(dòng)物捕食的生物），請(qǐng)據(jù)表分析回答：
植物食植昆蟲食蟲昆蟲蛙鼠蛇鷹
食植昆蟲√
食蟲昆蟲√
蛙√√
鼠√
蛇√√
鷹√√
（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有4條食物鏈．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中，能量傳遞效率平均為10%，那么，若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者）所固定的太陽(yáng)能為2×107kJ，則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）要使生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是非生物成分和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．你做過(guò)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)回顧該實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）血管在魚的身體各個(gè)部位都有分布．選擇尾鰭作為觀察的部位，是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn)，適于在顯微鏡下觀察．
（2）圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個(gè)視野，能觀察到血液流動(dòng)情況的是B
 
A．圖一　     B．圖二　      C．圖一和圖二　     D．都觀察不到
（3）若視野中的血流方向?yàn)閺挠蚁蜃螅瑒t血流速度較快的血管是[4]動(dòng)脈．
（4）該實(shí)驗(yàn)用到的是小魚的活體，要使小魚離開水短時(shí)間內(nèi)不至于死亡，需要采取的措施是用濕潤(rùn)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖①～④各是細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)的一個(gè)示意圖．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和層次排序，正確的是（　�。�
A．④→②→①→③B．①→②→③→④C．①→③→④→②D．②→④→①→③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)中共同具有的部分是（　�。�
①種皮；②胚芽；③子葉；④胚乳；⑤胚軸；⑥胚根．
A．①②③④⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑥

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