生物最基本的特征是 （ ）

A．生長 B．繁殖 C．新陳代謝 D．應(yīng)激性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答問題：

（1）屈肘時（圖甲）肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)．

（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激 時，牽動 繞 活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動．

（3）圖乙是關(guān)節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是② ．

（4）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動，一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨，二是③ 內(nèi)有滑液，可減少摩擦．

（5）由圖可知，運(yùn)動系統(tǒng)主要是由 、 、 組成的．

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省撫州市九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲存在細(xì)胞的（ ）里．

A．細(xì)胞核 B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2016四川成都祥福中學(xué)北師大版七年級下：14人在生物圈中的作用生物卷（解析版） 題型：填空題

保護(hù) 、保護(hù) 、造福 ，是全人類的共同義務(wù)。 是保護(hù)生物圈的前提。對生物資源進(jìn)行保護(hù)和科學(xué)管理，根本目的是 。建立 和實(shí)施 是恢復(fù)和改建生態(tài)環(huán)境的重大有效措施，我們國家級自然保護(hù)區(qū)近 個。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省等三校七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，下列能反映生物影響環(huán)境的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

連線題

a----- b c d

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素稱為 ，可分為 因素和 因素。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詩詞“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”詩句描述的哪種非生物因素對桃樹生活的影響

A．溫度 B．空氣 C．水 D．光

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要原因是陰雨天不利于大棚中蔬菜的 （ ）

A．無機(jī)鹽吸收 B．花的傳粉 C．呼吸作用 D．光合作用

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同步練習(xí)冊答案