10．對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等，這是按照（　�。w類的．
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．生活環(huán)境C．用途D．營(yíng)養(yǎng)方式

分析 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物．

解答 解：按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為作物、家禽、家畜、寵物．因此，對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等，這是按照用途歸類的．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小明是個(gè)夜盲癥患者，醫(yī)生建議他補(bǔ)充維生素A的同時(shí)，在飲食方面也給出了建議，下列哪種食物對(duì)預(yù)防夜盲癥有幫助（　�。�
A．米飯B．黃色玉米C．黃瓜D．牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．神經(jīng)元的突起中，一般有一條長(zhǎng)而分枝少的突起，叫（　�。�
A．軸突B．樹突C．脊髓D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，這個(gè)過程是怎樣的呢？
（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化．請(qǐng)參照?qǐng)D中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線
（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系敘述不正確的是（　�。�
A．成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體的相同位置
B．DNA是染色體的組成成分，基因是DNA分子上的片段
C．每個(gè)染色體上都有許多的DNA分子，每個(gè)DNA分子上都有許多的基因
D．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　　）
A．海帶是藻類植物，依靠根固著在較淺的海底上
B．蕨類植物沒有輸導(dǎo)組織，因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)
C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”又叫“白果”
D．被子植物種類最多，分布極廣，如水生的金魚藻，陸生的薺菜等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是尿的形成過程示意圖。

（1）圖中結(jié)構(gòu)①是 ；結(jié)構(gòu)②是 ；

（2）③的液體是 ，是經(jīng)過 作用形成的；

（3）正常情況下，③主要成分為 、 、 和 等物質(zhì)；

（4）④的液體是 。圖中 具有 功能，它能將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的 吸收回血液。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從腎小囊中、腎小管的末端抽取的液體，分別是（ ）

A．血液和原尿 B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲的運(yùn)動(dòng)依靠（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B．食物泡的流動(dòng)

C．纖毛的擺動(dòng) D．伸縮泡的收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案