分析 所謂細(xì)胞分化,指的是細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中其形態(tài)、功能由相同到不同的過(guò)程.可見相同的細(xì)胞可以分化出不同的組織,細(xì)胞分化是組織形成的基礎(chǔ).
解答 解:細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等.因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織.細(xì)胞分化如圖:
.
所以題干的說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織.
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C. | 二氧化碳的含量增加 | D. | 不含氮?dú)?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛹、成蟲 | B. | 幼蟲、成蟲 | C. | 卵、若蟲 | D. | 幼蟲、蛹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 佝僂病,缺鈣和維生素D | B. | 地方性甲狀腺腫,缺碘 | ||
C. | 壞血病,缺乏維生素C | D. | 腳氣病,缺乏維生素B1 |
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