5．科學(xué)及曾用變形蟲(chóng)做分割實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原從而存活下來(lái)，無(wú)核部分過(guò)不久就會(huì)死亡，這說(shuō)明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．線粒體

分析 該實(shí)驗(yàn)存在相互對(duì)照，無(wú)細(xì)胞核的一半不攝食、不生長(zhǎng)，有細(xì)胞核的一半能攝食和生長(zhǎng)．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：由實(shí)驗(yàn)可知，只有具有細(xì)胞核，變形成蟲(chóng)才能攝食和生長(zhǎng)，即正常進(jìn)行生命活動(dòng)，說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用，是細(xì)胞代謝的控制中心．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析，推測(cè)出細(xì)胞核的功能，相對(duì)簡(jiǎn)單，作答一般不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，本實(shí)驗(yàn)還可對(duì)去核的一半變形蟲(chóng)進(jìn)行核移植，生命活動(dòng)恢復(fù)正常，使得實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人類女性卵細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體組成分別是（　�。�
A．22條+X、22對(duì)+XYB．22條+X、22對(duì)+XX
C．22條+Y、22對(duì)+XXD．22條+X或Y、22對(duì)+XY

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．和②相連的血管是肺動(dòng)脈B．和③相連的血管是主動(dòng)脈
C．心臟內(nèi)的瓣膜朝①②方向開(kāi)D．心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．詩(shī)句“西湖純色歸，春水綠于染”與“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群分別是（　　）
A．藻類植物 苔蘚植物B．藻類植物 蕨類植物
C．苔蘚植物 蕨類植物D．蕨類植物 被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．杜鵑自己不孵卵和育雛．它們將卵產(chǎn)在畫(huà)眉、葦鶯等其他小鳥(niǎo)的巢里，由這些小鳥(niǎo)代孵．杜鵑幼雛破殼而出后會(huì)把巢主的卵和幼雛推出巢外．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．杜鵑沒(méi)有繁殖行為
B．杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥(niǎo)巢中的行為屬于攻擊行為
C．杜鵑雛鳥(niǎo)將其他小鳥(niǎo)的卵推出巢外的行為是一種先天性行為
D．其他小鳥(niǎo)替杜鵑孵卵并進(jìn)行育雛的行為不是由遺傳物質(zhì)決定的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的是（　�。�
A．用種子繁殖B．用根繁殖C．用果實(shí)繁殖D．用花繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．終生具有造血功能的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．骨干B．骨膜
C．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓D．骨髓腔內(nèi)的黃骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．趙明同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，

上述步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果？1
（2）圖3是趙明同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更多更完整的細(xì)胞，應(yīng)該怎么辦？C
A．用100倍物鏡  B．將標(biāo)本往上移動(dòng)
C．用10倍物鏡   D．將標(biāo)本往下移動(dòng)

（3）切洋蔥時(shí)，趙明同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中．用顯微鏡觀察，要想看到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢？寫出調(diào)節(jié)的方法．使用較小的光圈或使用反光鏡的平面鏡
（4）接下來(lái)，趙明同學(xué)又通過(guò)顯微鏡觀察到了人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)你通過(guò)圖4來(lái)表示它們的異同點(diǎn)，其中，兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)，則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？B②③④、C①⑤．（填標(biāo)號(hào)）．
（①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖一表示某綠色植物，圖中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）圖一中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖二中的[③]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模?br />（2）圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖二中的結(jié)構(gòu)[⑥]氣孔 進(jìn)出植物體的．
（3）圖三中的生理過(guò)程①相當(dāng)于圖一中的地過(guò)程[A]呼吸作用，該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并放出能量．
（4）在圖三中，生產(chǎn)者是甲．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案