【題目】請(qǐng)分析下列敘述，正確的是（　�。�
A.因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的
B.細(xì)胞中線粒體等能量轉(zhuǎn)換器，就是可以把能量用掉的結(jié)構(gòu)
C.炒菜時(shí)不加水，鍋里也會(huì)出現(xiàn)“菜汁”，這是因?yàn)槭卟思?xì)胞中的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜被破壞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來的緣故
D.細(xì)胞膜能夠讓所有的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

【答案】C
【解析】細(xì)胞壁具有保護(hù)作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，炒菜時(shí)不加水，鍋里也會(huì)出現(xiàn)“菜汁”，這是因?yàn)槭卟思?xì)胞中的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜被破壞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來的；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．可見C符合題意．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請(qǐng)回答：

（1）菜豆種子的主要分部是[]________，它是由________（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成．

（2）菜豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]________中．

（3）[1]將來發(fā)育成幼苗的[]________和[]________；[C]由[]________發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會(huì)結(jié)果，其最可能的原因是這些花（　�。�
A.只有雄蕊
B.只有雌蕊
C.沒有傳粉
D.沒有柱頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田中雜草與水稻會(huì)爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和水分，水稻與雜草的關(guān)系是

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．捕食關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持的結(jié)構(gòu)是（ ）__________。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)椋?）__________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（ ）__________。

（4）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于（ ）__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽花或菜時(shí)，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的（　　）
A.操作方便
B.減少蒸騰作用
C.加強(qiáng)水分吸收
D.減少光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)“觀察細(xì)菌、酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)后，畫出的幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題：

（1）用放大鏡觀察圖A，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的[]______

（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是______，它只能寄生在圖______所代表生物的細(xì)胞中。

（3）屬于原核生物的是圖______。有些這類生物在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的______，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

（4）能進(jìn)行孢子生殖的是圖______中的生物。

（5）圖中ABC三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，被稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有真正的花和果實(shí)，種子裸露在外，沒有果皮包被的植物類群是（　�。�

A. 裸子植物B. 被子植物C. 藻類植物D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的內(nèi)，和所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案