分析 (1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)等位基因(英語:allele),又稱對偶基因,是一些占據(jù)染色體的基因座的可以復(fù)制的脫氧核糖核酸.大部分時候是脫氧核糖核酸列,有的時候也被用來形容非基因序列.
解答 解:同一種生物的一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀,如鵝的白毛和黃毛,是同一性狀毛的顏色不同.等位基因一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因,因此控制這種性狀(相對性狀)成對的不同基因叫等位基因.
故答案為:相對性狀;等位基因.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀和等位基因的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時間戴耳機聽音樂,會對[2]造成損傷 | |
B. | 暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān) | |
C. | 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6] | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD dd | B. | DD DD | C. | dd dd | D. | Dd DD |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室與動脈之間 | B. | 心房與心室之間 | C. | 動脈 | D. | 四肢的大靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和C號試管作為一組對照實驗,探究的是溫度對唾液淀粉酶的活性是否有影響 | |
B. | A和D號試管作為一組對照實驗,其結(jié)果能說明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化 | |
C. | B與C號試管也是一組對照實驗 | |
D. | B和D不能形成對照實驗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加強植物的呼吸作用 | |
B. | 降低植物的呼吸作用 | |
C. | 使葉片中積累的淀粉等有機物消耗掉 | |
D. | 使植物的生命活動減弱 |
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