【題目】關(guān)于蛇、鯉魚(yú)、河蝦、鷹、鱷魚(yú)、狼和河蚌的說(shuō)法正確的是( 。

A. 鯉魚(yú)、鱷魚(yú)都是魚(yú)類

B. 它們都是脊椎動(dòng)物

C. 鷹和狼進(jìn)化的更高等

D. 蛇是軟體動(dòng)物

【答案】C

【解析】試題分析:動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物的,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類原始兩棲類原始爬行類鳥(niǎo)類和哺乳類,蛇屬于爬行動(dòng)物,鯉魚(yú)屬于魚(yú)類,河蝦屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物,鷹屬于鳥(niǎo)類,鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,狼屬于哺乳動(dòng)物,河蚌屬于軟體動(dòng)物,所以鷹和狼進(jìn)化的更高等,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“鈴聲——唾液分泌反射”的建立過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 圖甲中,食物刺激引起唾液分泌

B. 圖乙中,鈴聲刺激引起唾液分泌

C. 圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴

D. 圖丁中,若長(zhǎng)期只給予鈴聲刺激,則“鈴聲——唾液分泌反射”消退

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)在游學(xué)時(shí)參觀了某啤酒廠,回來(lái)后繪制了一幅漫畫并查閱相關(guān)資料,向同學(xué)們介紹啤酒的釀造過(guò)程。

1)選用萌發(fā)的大麥或小麥種子進(jìn)行糖化,是利用種子中的淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,蛋白酶等將蛋白質(zhì)分解為氨基酸。糖化前將麥芽粉碎的目的是_____________。

2)釀酒過(guò)程中先將麥芽汁煮沸是為了____________。然后加入酒花,可增加麥汁的香氣、苦味和防腐能力。

3)從生物類群的角度看,釀酒所用的酵母菌,屬于________菌。釀酒過(guò)程中能產(chǎn)生泡沫和酒精。由圖可知,泡沫中的氣體是酵母菌分解有機(jī)物過(guò)程中釋放出來(lái)的_________。啤酒中含有適度的酒精,這需要控制發(fā)酵條件中_________的濃度。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草葉片被觸摸一下就會(huì)合攏,這是生物的應(yīng)激性的體現(xiàn)。 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題

(1)心臟主要有_________組成,②指的是與右心室相連的血管,該血管的名稱是__________________。

(2)心臟的四個(gè)腔中,③的名稱是_______________。

(3)人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的過(guò)程可表示為③→①→動(dòng)脈→________________________________→靜脈→上下腔靜脈→右心房。

(4)流入右心房的血液與③內(nèi)的血液相比較,氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化?________________________

(5)血液循環(huán)包括___________________________________兩部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A.咀嚼 B.消化 C.說(shuō)話 D.吞咽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員,認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義。根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題:

(1)春夏時(shí)節(jié)外出游玩時(shí),在陰濕的小溪邊會(huì)看到矮小的苔蘚植物,在叢林中會(huì)發(fā)現(xiàn)相對(duì)高大的蕨類植物,在山上有時(shí)還能看到松、竹、梅等植物,蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是_____;與松、竹相比,梅主要采取嫁接方式繁殖,嫁接成功的關(guān)鍵是_____;與竹相比,松、梅的莖能逐年增粗的原因是_____。

(2)扇貝、梭子蟹、黃魚(yú)是常見(jiàn)的美味海鮮,某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類。將它們分為類群①和類群②的依據(jù)是_____,類群③的運(yùn)動(dòng)器官及魚(yú)類的呼吸器官分別是_____。

(3)華枝睪吸蟲(chóng)與蛔蟲(chóng)雖屬不同類群,但都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn),它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特點(diǎn)是_____

(4)細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛,它們?cè)谏锶χ凶钪匾淖饔檬?/span>_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________,圖中⑤表示_______,其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是__________________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在__________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有_______功能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列收縮壓/舒張壓的數(shù)值中,可能患有低血壓的是

A.16/107千帕 B.16/12千帕

C.155/133千帕 D.11/8千帕

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