14.“西湖春色歸,春水綠于染”、“苔痕上劫綠,草色如簾青”中主要描述的植物類群是(  )
A.苔蘚植物和蕨類植物B.藻類植物和蕨類植物
C.藻類植物和苔蘚植物D.蕨類植物和被子植物

分析 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體;
苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過程離不開水,適于生活在陰濕處.

解答 解:藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,湖水中富含有機物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩描寫的是藻類植物.
苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,受精過程離不開水,適于生活在陰濕處,可見“苔痕上階綠,草色入簾青”中描寫的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物.
故C符合題意.
故選:C.

點評 熟練掌握藻類植物、苔蘚植物的主要特征,再仔細(xì)分析題中的詩句,應(yīng)該能作出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
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D.較近的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,高等

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2.如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片正在進行的生理過程有(  )
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(3)這兩種翅都是對島上環(huán)境的適應(yīng).
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19.動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物也能.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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(2)提出假設(shè):青霉菌中可能含有某種物質(zhì),能殺死細(xì)菌.
(3)制定計劃:找出實驗需要設(shè)置的變量有無青霉菌設(shè)置對照組:不加青霉菌的細(xì)菌培養(yǎng)基
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(5)實驗現(xiàn)象:實驗組青霉周圍不長細(xì)菌;對照組細(xì)菌正常生長繁殖.
(6)結(jié)論:青霉菌中含有某種物質(zhì),能抑制細(xì)菌生長.

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