分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)圖中草是生產(chǎn)者,各種動(dòng)物是消費(fèi)者,因此,“該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外”,還應(yīng)具有的生物成分是分解者和非生物部分.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:植物→兔→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹、植物→鼠→蛇→貓頭鷹、植物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩认x(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹.兔和蝗蟲(chóng)的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹,所以“在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲(chóng)劑”,受害最大的是貓頭鷹.
(4)由于某種原因?qū)е率蟮臄?shù)量大量增加,那么植物的數(shù)量會(huì)減少,蛇以鼠為食,那么蛇的數(shù)量會(huì)增加.
故答案為:(1)非生物部分;
(2)植物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(3)貓頭鷹;
(4)減少;增加.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力以及哺乳動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (車流量最小) | 上班時(shí)段 (車流量大) | 中午 (車流量。 | 下班時(shí)段 (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3是動(dòng)脈,其內(nèi)血流速度最快 | |
B. | 2是毛細(xì)血管,其內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò) | |
C. | 1是靜脈,其內(nèi)有靜脈瓣 | |
D. | 血液流動(dòng)的方向是1→3→2 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈和肺靜脈 | B. | 肺靜脈和上腔靜脈 | ||
C. | 下腔靜脈和肺靜脈 | D. | 肺靜脈和肺動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 食道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪糖類蛋白質(zhì) | B. | 糖類脂肪蛋白質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)糖類脂肪 | D. | 脂肪糖類蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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