8．當(dāng)年紅軍野外行軍時，常會有人員和馬匹陷入沼澤中，你認(rèn)為這是紅軍經(jīng)過下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．水域生態(tài)系統(tǒng)

分析 根據(jù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點、作用方面來分析．

解答 解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．
故選：C．

點評 關(guān)鍵點：沼澤是濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．初中階段的學(xué)生大多處于（　�。�
A．兒童期B．幼兒期C．青年期D．青春期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)節(jié)肢動物的敘述，不正確的是（　�。�
A．身體分節(jié)B．體內(nèi)受精，卵生
C．大多數(shù)生活在水中用鰓呼吸D．蜘蛛、蜈蚣等是節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置，根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體．該裝置模擬了原始地球的條件和原始大氣的成分．
（2）C中為含有氨基酸等有機物的溶液，它相當(dāng)于原始海洋．
（3）冷卻水模擬的是降溫．
（4）米勒的實現(xiàn)說明：原始地球上能形成構(gòu)成生物體的有機物．
（5）米勒的實現(xiàn)驗證了地球上生命起源學(xué)說中的海洋化學(xué)起源說的第一步存在可能．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．我國婚姻法明確規(guī)定，近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親，近親之間禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女患有遺傳病的機率大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（　　）
A．給農(nóng)作物松土--有利于根的吸收作用
B．白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用
C．幼苗移栽時根部留土坨--保護幼根及根毛
D．把種子播種在濕潤的土壤中--利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌的繁殖方式是（　�。�
A．自我復(fù)制B．分裂生殖C．孢子生殖D．用芽孢繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．人體生命活動的正常進(jìn)行離不開氧氣，如圖1表示人在吸氣時，人體各部分的變化情況．圖2為人體從外界獲取氧氣所依賴的結(jié)構(gòu)．請回答：
（1）圖1中[③]膈肌處于收縮狀態(tài)，位置下降（上升、下降、不變），引起胸廓容積變大．
（2）圖2中，結(jié)構(gòu)④適于氣體交換的特點是（寫出1點）肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．當(dāng)人體吸氣時，④內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系是肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓；呼吸時，④內(nèi)氣壓的變化主要由膈肌與肋間肌的收縮和舒張引起．
（3）圖2中ab表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程，此過程后，在⑤內(nèi)氧氣會進(jìn)入紅細(xì)胞中，然后由血液循環(huán)運到全身各處．人體大多數(shù)動脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液，但有一條動脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液，該動脈是肺動脈．

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同步練習(xí)冊答案