2.下列兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( 。
A.水稻和雜草B.狼和羊C.害蟲和青蛙D.雞和鴨

分析 生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.

解答 解:A、“水稻和雜草”,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,因此屬于競爭關(guān)系;
B、狼吃羊,是為了獲取食物維持生存,因此“狼和羊”屬于捕食關(guān)系;
C、青蛙吃害蟲,是為了獲取食物維持生存,因此“害蟲和青蛙”屬于捕食關(guān)系;
D、雞和鴨,都吃植物,二者相互爭奪食物,因此屬于競爭關(guān)系.
  所以,兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是“狼和羊”、“害蟲和青蛙”.
故選:B、C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.

(1)該食物網(wǎng)是由3條食物鏈組成的.
(2)寫出最長的一條食物鏈.草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是競爭關(guān)系.
(4)正常情況下,該食物中個體數(shù)量最多的生物是草.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀下列文字,它表現(xiàn)的是生物的一些基本特征,它表現(xiàn)的是生物的哪一種基本特征.今天學(xué)校召開運動會,李小剛參加了800米的比賽,聽到一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣沖了出去,剛開始他輕松的跑著,慢慢地,隨著路程越來越遠,體力慢慢不支,他大口地喘著氣,汗水也流了出來,但他堅持著,最后跑到了終點,獲得了第二名的好成績.回到家,他感到很餓,比平時多吃了一碗飯,當他的父親聽到他得到了好成績的時候,非常高興,說:真不愧是我的兒子,長跑也是我年輕時的強項,雖然你長得不像我.
(1)聽到一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣沖了出去
(2)回到家,他感到很餓,比平時多吃了一碗飯
(3)真不愧是我的兒子,長跑也是我年輕時的強項,雖然你長得不像我.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.消化腔有口無肛門的動物是( 。
A.珊瑚蟲B.蛔蟲C.水蛭D.血吸蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.江河、湖泊屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)( 。
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.物種多樣性的一個重要原因是( 。
A.數(shù)量多樣B.遺傳信息多樣
C.生物物生活方式多樣D.生物運動方式多樣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.蘋果是我國北方重要的經(jīng)濟樹種,每到豐收季節(jié),果農(nóng)們滿懷喜悅,架梯提籃忙著采摘果實,果園里笑聲陣陣,果香撲鼻.
(1)富士蘋果肉多質(zhì)脆味甜,其中的物質(zhì)積累主要與葉(填器官名稱)的生命活動有關(guān).在開花結(jié)果的季節(jié),A(供選項:A.白天高溫夜晚低溫  B.白天低溫夜晚高溫  C.晝夜溫度相同)的氣溫條件,對蘋果增產(chǎn)有益.
(2)在炎熱的夏天,空地上驕陽似火,蘋果樹下卻感覺有絲絲涼爽,這種現(xiàn)象與蘋果樹的蒸騰作用有關(guān).
(3)一個蘋果內(nèi)有種子5-6粒,這說明結(jié)出這個蘋果的花子房中含有多個胚珠(答題關(guān)鍵詞:胚珠、子房)
(4)蘋果儲存時間太長,味道就會變淡,主要原因是呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機物糖類加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水,所以儲存久的蘋果甜味減淡了..
(5)老師告訴學(xué)生:植物葉片有網(wǎng)狀葉脈(即有明顯的主脈)時,植株將會有直根系,有平行葉脈時,植株則會有須根系,請仔細觀察如圖,推測蘋果植株的根系類型為直根系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)家分別用5條金魚做實驗,測試不同水溫對“魚的呼吸速率”(即魚開閉鰓蓋的頻率)的影響,如圖為科學(xué)家在實驗中得到的四組不同溫度下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,據(jù)圖回答問題:
(1)控制變量:確定該實驗的變量是水溫;
(2)分析數(shù)據(jù):水溫在18℃時魚的平均呼吸速率為92次/min,水溫在22℃時魚的平均呼吸速率為105次/min;
(3)得出結(jié)論:根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),水溫和金魚的呼吸速率有怎樣的關(guān)系?答:呼吸頻率隨溫度升高而升高.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.比較是研究生物進化的最常用的方法.如圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)下面判斷錯誤的是C.
A.物種A比物種B更復(fù)雜、更高等   B.物種A形成的時間比物種B要晚
C.物種A是由物種B進化而來的   D.與物種A相比,物種B生活的年代距今時間更長
(2)由此可判斷生物進化的大致歷程是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、由水生到陸生.

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