11．空氣匯總的PM2.5因?yàn)榱叫�，面積大、活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．目前很多省、市均在積極采取措施降低PM2.5指數(shù)．下列哪一項(xiàng)可有效地降低空氣污染程度（　�。�
A．大力新建化工廠(chǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
B．鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)，提高居民生活水平
C．大力發(fā)展無(wú)污染的風(fēng)力、水力發(fā)電站
D．及時(shí)焚燒生活垃圾，避免“垃圾圍城”

分析 （1）大力新建化工廠(chǎng)，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)會(huì)污染空氣；
（2）汽車(chē)尾氣含有大量的有害氣體；
（3）水電站比火力發(fā)電站節(jié)省能源減少二氧化碳等有害物質(zhì)的排放；
（4）焚燒生活垃圾會(huì)釋放大量有害氣體．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、大力新建化工廠(chǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但會(huì)污染空氣，A不符合題意；
B、鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)，提高居民生活水平，增多污染氣體排放量，B不符合題意；
C、水電站不消耗能源物資，減少有害氣體的排放，降低空氣污染程度，C符合題意；
D、直接焚燒生活垃圾，加大有害氣體的排放，會(huì)污染空氣，D不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題要掌握造成空氣污染在生活和實(shí)踐中有哪些情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用5×的目鏡和10×的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，放大的倍數(shù)是（　�。�
A．15倍B．50倍C．150倍D．500倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)所使用的顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為5×，物鏡放大倍數(shù)為10×，則所觀察的細(xì)胞被放大了50倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人類(lèi)能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀（控制該性狀的基因用H或h表示）．一對(duì)夫婦都能卷舌，他們生了一個(gè)不能卷舌的孩子．試推斷這對(duì)夫婦的基因組成及再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率（　�。�
A．HH、hh、25%B．Hh、Hh、25%C．HH、hh、75%D．Hh、Hh、75%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分．
（2）外界聲波經(jīng)過(guò)[②]外耳道傳到[③]鼓膜引起振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)[④]三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激[⑤]耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿[⑥]中與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)，傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．.在神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高中樞是（　�。�
A．大腦皮層B．腦神經(jīng)C．小腦D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖（一）位呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖（二）為肺泡與血液間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人體進(jìn)行呼吸 的最主要器官是圖（一）中的[2]肺．
（2）圖（二）肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成．所有這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于肺泡進(jìn)行氣體交換，
（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的4處到5處后，其成分變化是氧氣氣體含量增加，氣體總是從高濃度均勻地分布到低濃度地方的生理過(guò)程叫做擴(kuò)散作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．制作發(fā)酵食品的正確操作步驟是（　�。�
A．滅菌、發(fā)酵、接種、密封B．滅菌、接種、密封、發(fā)酵
C．滅菌、密封、接種、發(fā)酵D．密封、滅菌、接種、發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．
（2）人形成視覺(jué)的感受器是[③]視網(wǎng)膜．長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[①；]晶狀體過(guò)度變曲，形成近視．
（3）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w．請(qǐng)你推斷，原因可能是視神經(jīng)或視覺(jué)中樞發(fā)生了病變．
（4）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[④]輸尿管流入膀胱．尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：）；⑤→⑦→B→⑧→⑥（答不全者不得分）．
（5）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號(hào)）．
（6）人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字的刺激建立條件反射．
（7）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，與縮手反射屬于同一類(lèi)型的是吃梅止渴，屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是談梅止渴．

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同步練習(xí)冊(cè)答案