既能消化淀粉、蛋白質(zhì)，又能消化脂肪的消化液是
A．胃液B．唾液C．腸液D．膽汁
C

試題分析：胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行化學性消化，對脂肪和糖類不能消化，故A不符合題意。唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進行初步的化學性消化，將糖類初步消化成麥芽糖，故B不符合題意。腸液里面含有胰腺、腸腺等分泌的多種消化液，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化；還含有肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，對脂肪進行物理性消化，故選項C符合題意。膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進行物理性消化．對糖類和蛋白質(zhì)不能消化，故D不符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在相同情況下，含能量最多的是（　　）
A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體某些生理活動示意圖（圖），其中A、B、C表示血管中的物質(zhì)，D表示某器官，a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問題：（5分）

（1）醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗得知，其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、酒精分子、脂肪酸等。則D是             。
（2）C要到達腦部，經(jīng)過心臟時，最先到達心臟四個腔的        。
（3）a、b內(nèi)的血液相比，b內(nèi)血細胞的含量             （填“減小、不變或增大”）。
（4）物質(zhì)B進入乙細胞是通過         實現(xiàn)的，途中離不開甲細胞的作用，則甲細胞是          細胞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不含消化酶的消化液是
A．膽汁B．胃液C．腸液D．唾液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟，加入等量的饅頭，請根據(jù)此表回答問題。
試管編號
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑5g
碎屑5g
饅頭塊5g
加入物質(zhì)
2ml唾液
A
2ml唾液
處理
充分攪拌
充分攪拌
B
保溫
37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液
2滴
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，2號試管A處應加入             ，1與2比較探究的問題是                                 
（2）1號試管的現(xiàn)象是         ，原因是                                     。
（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用1與3兩只試管進行對照實驗,3號試管B處的處理應為             。
（4）唾液中含有的消化酶是                 。
（5）若想探究溫度對唾液分解淀粉的影響，在此實驗基礎上，應該如何設計實驗？（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

邊說笑邊吃東西，食物容易掉人氣管，其原因是
A．氣流沖擊使聲門裂開大B．氣流沖擊使喉腔擴大
C．會厭軟骨沒能蓋住喉的人口D．環(huán)狀軟骨擴大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

錢偉同學想知道自己口腔中的唾液對淀粉的作用，他取了兩只試管，分別編號為①、②然后進行下列操作：
試管
1
2
3
4
5
①
加入2毫升淀粉糊
加入2毫升清水
充分振蕩
放在37℃水浴中5分鐘
滴碘液
②
加入2毫升淀粉糊
加入2毫升唾液
充分振蕩
放在37℃水浴中5分鐘
滴碘液
加碘液后，①、②號試管中物質(zhì)顏色變化正確的是（ ）
A.①號變藍       B. ②號變藍        C. ①號不變藍         D. ②號不變藍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

接受了胃切除手術的病人，他的消化能力在哪個方面受到的影響最大（    ）
A．對淀粉的消化能力B．對蛋白質(zhì)的消化能力
C．對脂肪的消化能力D．對纖維素的消化能力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在盛有不同溶液的A.B.C、D四支試管中分別加入等量的植物油。在適宜的溫度下，放置一段時間后再檢驗，結果發(fā)現(xiàn)某試管中剩下的植物油最少，該試管內(nèi)的溶液是(　　)。
A.唾液、胰液、胃液          B.膽汁、胰液
C.腸液、胰液                D.胃液、腸液

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