8．某煤礦發(fā)生礦難，20多名礦工被埋已有一個(gè)星期，你推測(cè)在相同的情況下，不考慮身體健康狀況，什么樣的人更易生存下來(lái)？（　�。�
A．胖人B．瘦人C．中等人D．差不多

分析 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類供能物質(zhì)和水，無(wú)機(jī)鹽、維生素三類非供能物質(zhì)．

解答 解：糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量，這些能量大部分是由糖類提供的；脂肪也是人體能量來(lái)源的重要物質(zhì)，但是脂肪一般是儲(chǔ)存在體內(nèi)作為備用能源，胖人體內(nèi)積累的脂肪多，在糖類消耗差不多的情況下，胖人的脂肪可提供較多的能量，供其生活．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握人體內(nèi)的主要功能物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于輸血的敘述，不正確的是（　　）
A．大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血
B．一次獻(xiàn)血200-300毫升一般不影響健康
C．AB型血不能輸給任何人
D．18～55歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖的漫畫(huà)表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中只填序號(hào)） 
（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是[①]病毒．若該病原體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是；若它是某種細(xì)菌，則屬于原核 （選填“真核”或“原核”）生物．
（2）當(dāng)①侵入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．
（3）通過(guò)注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[①]．
（4）該漫畫(huà)表示的免疫類型為特異性（選填“非特異性”或“特異性”）免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子裸露，沒(méi)有果皮包被．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚(yú)是青島市民餐桌上常見(jiàn)的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，類群③是軟體動(dòng)物，請(qǐng)?jiān)谂e出屬于此類群的一種動(dòng)物：烏賊
（3）珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚(yú)類等海洋生物提供了重要的棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地．珊瑚蟲(chóng)的特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門．
（4）華枝睪吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)等人體寄生蟲(chóng)以危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．
（5）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用手捏心臟各腔，感覺(jué)哪一個(gè)部位肌肉最厚（　　）?
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．小剛通過(guò)動(dòng)物解剖觀察，得到下列資料，請(qǐng)你分析表格，回答下列問(wèn)題
動(dòng)物名稱蝗蟲(chóng)蚯蚓家兔
呼吸器官（結(jié)構(gòu)）氣管體壁肺
（1）表中動(dòng)物分別屬于哪類動(dòng)物？
（2）推測(cè)它們?cè)谶M(jìn)化中的順序和位置，你推測(cè)的依據(jù)是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是組織內(nèi)的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中⑤內(nèi)流的是動(dòng)脈血．
（2）虛線箭頭表示的氣體是氧氣，它通過(guò)擴(kuò)散的方式進(jìn)入組織細(xì)胞．
（3）氣體從組織細(xì)胞進(jìn)入血液中，至少要通過(guò)3層細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．吸食毒品對(duì)人體的危害極大，受毒品危害的器官系統(tǒng)有（　　）
①消化系統(tǒng)  ②呼吸系統(tǒng)  ③循環(huán)系統(tǒng)  ④神經(jīng)系統(tǒng)．
A．②④B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱，是一種常見(jiàn)的傳染病．據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球大約有20億人曾感染過(guò)乙肝病毒，其中3.5億人為慢性感染病，每年大約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，乙肝患者屬于傳染源．
（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗，這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染．從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群
（3）接種乙肝疫苗后，人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗的乙肝病毒的抗體；當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí)，該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們．這種免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，因而叫做特異性免疫．
（4）某人想通過(guò)接種甲肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝，你以為能否起到預(yù)防作用？否．
（5）從傳染病學(xué)來(lái)看，人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱HIV）屬于病毒；從生物體的結(jié)構(gòu)來(lái)看，HIV與人體細(xì)胞明顯不同，其顯著特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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