【題目】昆蟲特征及例子:①________②_________③________④_________⑤_________⑥_________蝗蟲身體分為三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________負責感覺(觸角、單眼、復眼)和攝食(口器);_________是運動中心,有______對足,善于跳躍;有____對翅,適于飛翔。觸角和足等是昆蟲的_______并且分節(jié)。腹部容納內(nèi)臟器官,體表有_______,用于呼吸,蝗蟲體表堅硬,是因為身體表面包裹著堅韌的__________,有保護和__________的作用。 昆蟲的基本特征: 有____對觸角、____對足,一般有____對翅。
【答案】 觸角 前足 中足 后足 氣門 翅膀 頭部 胸部 腹部 頭部 胸部 3 2 附肢 氣門 外骨骼 防止水分蒸發(fā) 1 3 2
【解析】試題分析:圖中:①觸角,②前足,③中足,④后足,⑤氣門,⑥翅膀,⑦頭部,⑧胸部,⑨腹部。
蝗蟲的身體分為⑦頭部,⑧胸部,⑨腹部三部分;⑦頭部:是蝗蟲的感覺和取食中心,有一個咀嚼式口器、一對復眼、一對觸角,觸角有觸覺和嗅覺的作用;⑧胸部:是蝗蟲的運動中心,生有3對足,后足發(fā)達,適于跳躍,有2對翅,適于飛翔;觸角和足等是昆蟲的附肢并且分節(jié);⑨腹部:蝗蟲的腹部有氣門,氣門與體內(nèi)的氣管相通,是蝗蟲的呼吸器官;蝗蟲體表有堅韌的外骨骼,有保護和防止體內(nèi)水分散失的作用。昆蟲的基本特征:有1對觸角、3對足,一般有2對翅。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年春天我市遭遇了近20年來最嚴重的一次干旱,持續(xù)的干 旱嚴重危害了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)!按河曩F如油”,水對植物的生命活動造成 哪些影響?讓我們一起來探究。
(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學認為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān),為此設計了下面的對照實驗。 該實驗的變量是_________,結(jié)論是_________。在適宜的條件下,B組仍有2粒種子未萌發(fā),原因可能是________。
(2)干旱造成植株失水萎蔫。圖二中小麥日均需水量最大的時期是__________植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的[]_____。該區(qū)域與其吸水功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是__________。根吸收的水分會通過莖、葉中的_______運送到葉肉細胞的,其運輸方向為________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】老師上課提問,用手指向小明的一瞬間右臂伸肘,請問老師右臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于怎樣的狀態(tài)
A.都舒張 B.都收縮 C.收縮舒張 D.舒張收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
B.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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【題目】圖中的甲圖與乙圖分別為人體血液循環(huán)模式圖和腎臟局部結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答以下問題。
(1)下列血細胞中,有細胞核的是(______)
A.白細胞 B.成熟的紅細胞 C.血小板
(2)人體的血液流入③腔的血液與流回④腔的血液相比,流回④腔血液的特點是_________;甲圖所示血管①、②、⑦、⑧中流動脈血的是________。
(3)小娟同學在上體育課時腿部不慎摔傷,若在上臂“a”處輸液治療,則應在________(填b或c)處扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟________次。
(4)當血液流經(jīng)腎臟時,如乙圖所示,形成尿液要經(jīng)過①的________作用和③的重吸收作用。當原尿流經(jīng)③時,被全部重吸收的是________,而尿素則和多余的水、無機鹽一起形成尿液。尿液的排出不僅為人體排出了代謝廢物,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)的________代謝平衡有重要作用。
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