【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根結(jié)底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中完成。

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體

【答案】B

【解析】

此題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體是呼吸作用的部位，據(jù)此解答。

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，細(xì)胞中的線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器；線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物的學(xué)習(xí)行為的是

A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 蜜蜂采蜜 C. 壁虎遇敵，斷尾逃跑 D. 螞蟻筑巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有下列哪種特點的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定（ ）

A．生物 種類較少

B．食物鏈較長

C．食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D．食物鏈中的消費者較多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家養(yǎng)的小烏龜按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類屬于（ ）

A. 動物 B. 其他生物 C. 水生生物 D. 寵物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的動物具有不同的行為，依據(jù)行為形成過程特征，蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都屬于（　�。�

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 取食行為 D. 繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物與無脊椎動物相比，脊椎動物的特征（ ）

A. 都是陸生動物 B. 都是哺乳動物 C. 都是恒溫動物 D. 體內(nèi)都有脊柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于晚成鳥的是 （）

A. 家雞 B. 家鴨 C. 家鴿 D. 大雁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生洪澇災(zāi)害后，一些植物往往會發(fā)生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災(zāi)害……（ ）

A. 抑制植物的光合作用 B. 抑制植物根的呼吸作用 C. 破壞植物的組織器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一艘遠(yuǎn)洋海輪上，因新鮮蔬菜不足，多數(shù)海員牙齦出血。這是因為缺乏：

A. 維生素B B. 維生素C C. 維生素D D. 維生素A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案