A. | 使血液在血液循環(huán)中沿一定方向流動的結(jié)構(gòu)是心臟內(nèi)、動脈內(nèi)以及四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜 | |
B. | 小華的患有肺炎,醫(yī)生給他開了消炎藥物治療,小華口服消炎藥物到達(dá)其患處要經(jīng)過心臟2次 | |
C. | 糖尿病患者經(jīng)常檢測到“c”液中有葡萄糖的出現(xiàn),可采取注射胰島素的方法治療 | |
D. | 圖中表示的人體排泄途徑1、3、4、5 |
分析 如圖為人體生理活動示意圖,圖示中各序號代表的是a氣體;b食物;c尿液;d汗液;e糞便;1肺的通氣;2營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;A右心房;B右心室;C左心房;D是左心室;①主動脈;②下腔靜脈.
解答 解:A、動脈內(nèi)沒有防止血液倒流的瓣膜.A錯(cuò)誤;
B、小華口服消炎藥到達(dá)患病部位需要經(jīng)過:小腸內(nèi)毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管,藥物到達(dá)患病部位1次經(jīng)過心臟.B錯(cuò)誤;
C、糖尿病患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.C正確;
D、人體內(nèi)代謝廢物排出的途徑有三條:排尿由泌尿系統(tǒng)排出、排汗由皮膚排出體外;呼吸由呼吸系統(tǒng)排出體外,故1、3、4表示的人體排泄途徑.D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 對血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的綜合運(yùn)用,難度較大,多以識圖題或是實(shí)驗(yàn)題出現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,小紙片是“獵物” | |
B. | 經(jīng)過“捕食者”幾次捕食后,剩下的小紙片的顏色絕大部分是藍(lán)色 | |
C. | 體色與周圍環(huán)境色彩相似的動物不易被發(fā)現(xiàn),對躲避敵害或捕食獵物十分有利 | |
D. | 如果背景換成紅色布,那么經(jīng)過“捕食者”幾次捕食后,剩下的各色小紙片數(shù)會基本相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分 | |
B. | 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并且能把興奮傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元 | |
C. | 神經(jīng)纖維是由③以及外面套著的髓鞘共同組成的 | |
D. | 神經(jīng)元長的突起末端的小分支④是神經(jīng)纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 杏花在春天開放是受光照和溫度的影響 | |
B. | 杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣 | |
C. | 杏樹從開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程 | |
D. | 杏仁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種類多樣性 | B. | 基因多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮和胚 | B. | 種皮和胚乳 | C. | 胚和胚乳 | D. | 種皮和子葉 |
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