下列關(guān)于探究的一般過程的表述,正確的是(  )
分析:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答:解:科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故選C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握探究的一般過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于新生命誕生過程的說法中,正確的是( 。

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下列有關(guān)探究的一般過程的敘述,錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源:2015屆山東文登初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于探究的一般過程的表述,正確的是( 。

A.進(jìn)行假設(shè)→表達(dá)交流→發(fā)現(xiàn)問題→作出結(jié)論

B.提出問題→制定計劃→設(shè)計實驗→假設(shè)實驗結(jié)果→作出結(jié)論→表達(dá)交流

C.提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流

D.進(jìn)行實驗→發(fā)現(xiàn)問題→表達(dá)交流→作出假設(shè)→分析結(jié)論

 

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)科學(xué)探究的一般過程的敘述中,正確的是
[     ]
A.提出問題_→作出假設(shè)→制訂計劃→收集證據(jù)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流
B.提出問題→制訂計劃→作出假設(shè)→收集證據(jù)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流
C.制訂計劃→提出問題→作出假設(shè)→收集證據(jù)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流
D.制訂計劃→作出假設(shè)→提出問題→收集證據(jù)→得出結(jié)論→表達(dá)和交流

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