(10分,每空2分)(1)某課外活動小組學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣非常高,他們經(jīng)常做一些探究實驗來提高自己的創(chuàng)新能力,豐富知識。下面是這個活動小組對幾種不同植物的種子(各200粒)在不同光照條件下進行萌發(fā)實驗后的統(tǒng)計結(jié)果。
植物種類 培養(yǎng)條件 | 小麥 | 煙草 | 菟絲子 |
光照 | 91 | 92 | 0 |
黑暗 | 93 | 0 | 90 |
根據(jù)表中的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你分析并得出結(jié)論,然后和其它同學(xué)交流。
結(jié)論:
(2)將4等份豌豆種子分別放在紗布上,置于培養(yǎng)皿中,給予不同的條件,數(shù)天后記錄發(fā)芽情形如下表:
內(nèi)容 項目 | 場所 | 溫度 | 紗布狀態(tài) | 發(fā)芽情況 |
甲 | 日光下 | 23ºC | 潮濕 | 全發(fā)芽 |
乙. | 日光下 | 23ºC | 干燥 | 沒發(fā)芽 |
丙 | 黑暗下 | 23ºC | 潮濕 | 全發(fā)芽 |
丁 | 黑暗下 | 23ºC | 干燥 | 沒發(fā)芽 |
①由上表可知種子發(fā)芽時需要 。
②要證明黑暗對發(fā)芽的影響,則實驗設(shè)計中照光的各組為 組。
③本實驗結(jié)果證明,豌豆種子萌發(fā)與 有關(guān),與 無關(guān)。
科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東湛江卷)生物(帶解析) 題型:填空題
(10分,每空2分)運用所學(xué)的生物學(xué)知識,完成下列填空:
(1)推動血液循環(huán)的動力來自______________,它的四個腔分別連接不同的血管,其中__________________連接主動脈。
(2)肺泡是肺完成氣體交換的場所,肺泡壁由___________層細胞構(gòu)成,周圍有豐富的____________,利于進行氣體交換。
(3)人們在乘坐高鐵或飛機時會感覺耳朵有壓迫感而不舒服,吞咽或者打呵欠可以緩解此癥狀,這是因為_____________打開,使空氣能從咽部進入鼓室,維持骨膜兩側(cè)的氣壓平衡。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川內(nèi)江十一中八年級上學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖所示,將三粒大豆種子A、B、C用細線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上,經(jīng)過一段時間后,只有B種子萌發(fā)。請分析回答:(10分,每空2分)
(1)本實驗是由 組對照實驗組成,其結(jié)果說明種子萌發(fā)需要 、 。
(2)這些種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 。
(3)如果B種子不能萌發(fā)原因可能是
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科目:初中生物 來源:2016屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初一上期期中檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(共10分,每空2分)下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。
(2) (填序號)表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向
移動后才能達到⑥的效果。此時顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細胞被放大了 倍。
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。
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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古初一上期第二次測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空2分)下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進入形成標號 所示結(jié)構(gòu),隨細胞質(zhì)流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從 (結(jié)構(gòu)名稱)排出。
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號 所示結(jié)構(gòu)進出。
(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是: ,原因是: 。
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科目:初中生物 來源:2012屆四川內(nèi)江十一中八年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,將三粒大豆種子A、B、C用細線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上,經(jīng)過一段時間后,只有B種子萌發(fā)。請分析回答:(10分,每空2分)
(1)本實驗是由 組對照實驗組成,其結(jié)果說明種子萌發(fā)需要 、 。
(2)這些種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 。
(3)如果B種子不能萌發(fā)原因可能是
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