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下列不屬于營養(yǎng)繁殖的是（　　）
A、種子繁殖B、扦插C、壓條D、播種
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

被子植物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖，下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（　　）
A、用塊莖繁殖紅苕B、用種子繁殖玉米C、用葉片繁殖椒草D、草莓的組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

要讓一株月季開出各種不同顏色的花，可采用的方法是（　�。�
A、扦插B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

無性生殖和有性生殖的最大區(qū)別是（　�。�
A、是否產生生殖細胞B、是否有性別區(qū)別C、是否需要兩性生殖細胞的結合D、是否產生新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列措施中屬于強化利用植物頂端優(yōu)勢的是（　�。�
A、摘除棉花枝條頂芽B、摘去黃瓜秧的頂點C、修剪小樹的側芽和側枝D、頂芽、側芽全摘除

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A、椒草的葉長出新植株B、草履蟲通過分裂產生新個體C、代孕母羊產下克隆羊多莉D、馬鈴薯的種子發(fā)育成新植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對概念解釋錯誤的是（　　）
A、性狀就是生物體形態(tài)結構、生理和行為等特征的總稱B、相對性狀是指生物同一性狀的不同表現方式C、有性生殖是由受精卵發(fā)育成新個體，后代具有雙親的遺傳特性D、無性生殖是由母體直接產生新個體，后代只具有母體的遺傳特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

八年級（3）班的同學在進行探究實驗“扦插材料的處理”時，分別對扦插枝條進下圖所示不同處理，其他條件相同．其中切口正確，容易成活的是（　�。�
A、保留上面部分葉片B、去掉全部葉片C、保留全部葉片D、保留下部葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖，已知D為卵期．以下敘述正確的是（　�。�
A、若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為蛹期，C為幼蟲期B、若此圖表示蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為D→A→BC、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C時期對農作物的危害最大D、若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，為了使蠶絲產量提高，應設法延長C時期

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