【題目】下圖是美國學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實(shí)驗(yàn)裝置。把該裝置抽成真空后將一些混合氣體從圖a中泵人玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣駔動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)火花放電7天,經(jīng)b冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。
請根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)圖中A處火花放電是模擬_____。
(2)從a處泵入的混合氣體中不包括_____(選填“甲烷”“氨”“氫”或“氧氣”),
(3)圖c中的液體相當(dāng)于_____,在此處收集到了原先不存在的多種_____等小分子有機(jī)物。
(4)該模擬實(shí)驗(yàn)表明_____是完全可能的。
【答案】 閃電 氧氣 原始海洋 氨基酸 從無機(jī)物合成有機(jī)物的過程
【解析】米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步。在這個實(shí)驗(yàn)中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖)。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后。米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。
(1)圖中A處火花放電是模擬閃電。
(2)從A處泵入的混合氣體中不包括氧氣。
(3)圖C中的液體相當(dāng)于原始海洋,在此處收集到了原先不存在的多種氨基酸等小分子有機(jī)物。
(4)該模擬實(shí)驗(yàn)表明從無機(jī)物合成有機(jī)物的過程是完全可能的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓、帶魚、狗是生活在不同環(huán)境中的生物,它們分別依靠什么進(jìn)行呼吸( )
A.鰓、肺、氣管
B.體壁、氣管、肺
C.體壁、鰓、肺
D.肺、體壁、鰓
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【題目】如圖示是人類性別決定示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)從性染色體的角度分析,父親產(chǎn)生的精子類型有_______ 種。
(2)從圖中可以看出,生男生女取決于 ________ 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型,并且生男生女的比例是接近于 _________。
(3)從性染色體組成來看,后代A的性別為______性。
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【題目】導(dǎo)學(xué)號53104149(2017·山東菏澤中考改編)近兩年來,暴走成為菏澤市中青年人徒步鍛煉身體的一種時尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下圖中A~E是保證人體各項活動順利進(jìn)行的一些重要器官。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)暴走運(yùn)動需要氧氣,人體通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了____的氣體交換;空氣中的氧氣進(jìn)入A后,通過氣體的____作用進(jìn)入血液;并由血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)跑。
(2)暴走運(yùn)動需要能量,C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;其內(nèi)表面有____,大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。主要供能物質(zhì)糖類中的淀粉消化后的終產(chǎn)物____被C吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞被氧化分解,為運(yùn)動提供能量。
(3)吸收后的營養(yǎng)物質(zhì),通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)?/span>D,需要最先進(jìn)入E的哪個腔?____(填標(biāo)號)。
(4)暴走時會出現(xiàn)汗流浹背,皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象。這說明B具有____功能;圖中所示器官中,除B外,與代謝廢物的排出相關(guān)的還有____(填字母)。
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【題目】將10枚黑圍棋子和10枚百圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體(a和b)組成示意圖。請回答下列問題:
學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 |
(1)根據(jù)圖可以判斷,這個人的性別為 ________ 。
(2)若某一性狀總是在一家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么決定這一性狀的基因最可能的位置是位于_____(填“a”或“b”)染色體上。
(3)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子表示含a染色體的 ________和________。
(4)實(shí)驗(yàn)中白白或黑白的圍棋子組合模擬的是________________。
(5)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為________。
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【題目】圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的C代表___________,它誕生于________,圖中已具有根莖葉的分化且生活在陰濕陸地上的植物類群是[ ]__________。
(2)鳥類和哺乳類都是由古代的[ ]____________進(jìn)化來的,它能真正生活在陸地上的原因主要是 __________。
(3)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的_________。
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【題目】番茄果實(shí)營養(yǎng)價值高,口味佳,倍受人們歡迎。研究表明不同品種番茄營養(yǎng)物質(zhì)的含量差異顯著(如下表),可通過雜交育種的方法提高某種營養(yǎng)物質(zhì)含量,獲得番茄新品種。請回答:
品種 | 可溶性固形物 | 可溶性蛋白質(zhì) | 可溶性糖 | 維生素C | 番茄紅素 |
秀光306 | 4.17 | 2.42 | 4.04 | 651.0 | 0.117 |
金棚1號 | 4.10 | 2.03 | 4.16 | 721.0 | 0.074 |
東農(nóng)708 | 4.18 | 2.30 | 4.17 | 605.8 | 0.054 |
宇番1號 | 4.33 | 1.96 | 4.09 | 605.8 | 0.011 |
(1)表中番茄果實(shí)中所含的可溶性蛋白質(zhì)屬于大分子營養(yǎng)物質(zhì),必須在人體的胃和________內(nèi),被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小腸吸收。
(2)秀光 306品種果實(shí)中可溶性蛋白質(zhì)和番茄紅素等營養(yǎng)物質(zhì)含量高,科研工作者欲通過人工雜交的方法提高其維生素C和可溶性糖含量,最好選擇上表中的________品種與之進(jìn)行人工雜交。將秀光306花蕾中的所有雄蕊去除,作為人工雜交的________。
A.父本 B.母本
(3)給秀光306品種人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和________,最終發(fā)育成________。播種雜交獲得的種子,長成植株后,葉片合成的可溶性糖等有機(jī)物通過________組織運(yùn)輸?shù)椒训墓麑?shí)。
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