【題目】在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。___。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

科學(xué)探究是探索生命的重要方法，探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

故答案為：錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官中，既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的是（ ）

A. 口腔B. 鼻腔C. 咽D. 喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)___可以適應(yīng)環(huán)境，提高生存能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，染色最深的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅作為研究材料在生命科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用，它先后5次幫助10位科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。以下關(guān)于果蠅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)類B.果蠅生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中無(wú)蛻皮現(xiàn)象

C.果蠅有外骨骼D.果蠅有三對(duì)足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鳥(niǎo)類的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的特征是（ ）

①身體呈流線型 ②羽毛顏色鮮艷　 ③骨骼輕、薄，長(zhǎng)骨中空 ④有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙　 ⑤胸肌發(fā)達(dá)

A.①②④B.①③④C.①③⑤D.②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是（ ）

A. 保持細(xì)胞的正常形態(tài)B. 使細(xì)胞皺縮

C. 使細(xì)胞漲破D. 離散口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是哪個(gè)操作步驟不符合要求

A. 凈片B. 蓋片C. 滴水D. 染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中有一個(gè)單細(xì)胞動(dòng)物在順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，那么此動(dòng)物在載玻片上真正的運(yùn)動(dòng)方向是（ ）

A. 順時(shí)針B. 逆時(shí)針C. 靜止D. 無(wú)規(guī)則

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