分析表格中的信息，在相同的時間內(nèi)，需要能量最多的活動是
　 活動類型ABCD
每小時耗氧量/升902512060


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析：人體的各項生命活動都需要能量，能量來自于呼吸作用時對有機物的分解，據(jù)此解答．
解答：在細(xì)胞的線粒體里利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．活動越激烈，需要的能量越多，消耗的氧氣越多，線粒體內(nèi)呼吸作用越旺盛，提供的能量就越多．反之，需要的能量越少，消耗的氧氣越少．
故選：C
點評：這部分內(nèi)容在考試中時常出現(xiàn)，注意理解和掌握，并結(jié)合題意，靈活答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?德州）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時，植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X，有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能控制氣孔的開閉，以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的各項生命活動，他們設(shè)計了如下實驗：從植株剪取大小和生理狀態(tài)一致的4葉片，分別將葉柄下部浸在清水和三種不同濃度的X培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系，一段時間后可以測得有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）以上方案有一處不完善的地方，請指出來并改正
；
（2）方案完善后，經(jīng)過試驗測得如下表所示的有關(guān)數(shù)據(jù)．你認(rèn)為此試驗結(jié)果是否支持上述推測？
是
是
      分組
測量指標(biāo)		  清水  三種培養(yǎng)液X物質(zhì)相對濃度
 5×10-5  5×10-4  5×10-3
 葉片中X的相對濃度
氣孔相對開放程度		 0 
100%		  2.47
54%		  2.97
43%		  9.28
27%（3）由表格信息可以推測：隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，氣孔開放程度降低，
二氧化碳
二氧化碳
吸收量減少，導(dǎo)致植物光合作用強度下降．
（4）植物的任何一項生命活動都不是獨立存在的，它們之間相互影響相互協(xié)調(diào)，這充分體現(xiàn)了
生物體是一個統(tǒng)一的整體
生物體是一個統(tǒng)一的整體
的生物學(xué)觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析表格中的信息，在相同的時間內(nèi)，需要能量最多的活動是（　�。�




   活動類型
A
B
C
D



每小時耗氧量/升
90
25
120
60
A、AB、BC、CD、D


			


			

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				科目：初中生物
				來源：專項題
				題型：讀圖填空題
			


						
在一個湖泊中發(fā)現(xiàn)了5種不同的生物，分別是魚、蝦、河蚌、小球藻和水蚤，并對它們的食物關(guān)系進(jìn)行分析，結(jié)果如下表： 




(1)觀察表格中的信息可知，在這些生物中，生產(chǎn)者是_____________；
(2)根據(jù)上表的食物關(guān)系，寫出最長的一條食物鏈________________。 


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
在一個湖泊中發(fā)現(xiàn)了5種不同的生物，分別是魚、蝦、河蚌、小球藻和水蚤，并對它們的食物關(guān)系進(jìn)行分析，結(jié)果如下表：
  
  
      
生物種類
   		      
魚
   		      
河蚌
   		      
小球藻
   		      
蝦
   		      
水蚤
   		  
  
      
食物
   		      
蝦
   		      
水蚤、小球藻
   		      
／
   		      
水蚤
   		      
小球藻
   		  
 
  
（1）觀察表格中的信息可知，在這些生物中，生產(chǎn)者是               ；
  
（2）根據(jù)上表的食物關(guān)系，寫出最長的一條食物鏈          。


			


			

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同步練習(xí)冊答案