如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)如圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
氣囊
氣囊

(2)當(dāng)家鴿飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中數(shù)字
所示的結(jié)構(gòu)并在其中進(jìn)行氣體交換,這種呼吸方式稱為
雙重呼吸
雙重呼吸
.這是家鴿對(duì)
空中飛行
空中飛行
生活方式的一種適應(yīng).
(3)請(qǐng)你再舉出4種家鴿適于飛行的特點(diǎn):
a
身體呈流線型
身體呈流線型
;b
前肢變成翼
前肢變成翼
;
c
長(zhǎng)骨大都中空
長(zhǎng)骨大都中空
;d
胸肌發(fā)達(dá)
胸肌發(fā)達(dá)
分析:此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn),據(jù)此作答.
解答:解:(1)圖中①氣管,②氣囊,③肺,(2)家鴿的體內(nèi)有許多②氣囊,這些氣囊與③肺相通,在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率.即進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是起輔助呼吸的作用.雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣.這是對(duì)空中飛行生活的適應(yīng).
(3)鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn):家鴿的身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達(dá)的胸肌,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.鳥的食量大,消化能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出體外,能減輕飛行時(shí)的體重,利于飛行.因此除了上述特點(diǎn)外,A.形態(tài)特征如身體呈流線型;B.結(jié)構(gòu)特征如:長(zhǎng)骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行;胸肌發(fā)達(dá),有龍骨突,利于家鴿飛行等等.
故答案為:(1)氣囊;(2)③;雙重呼吸;空中飛行;(3)身體呈流線型;前肢變成翼;長(zhǎng)骨大都中空;胸肌發(fā)達(dá)等.
點(diǎn)評(píng):鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn),注意理解和掌握.可結(jié)合著鳥類的主要特征來(lái)幫助理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖中表示氣囊的是數(shù)字
.的那個(gè)家鴿呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體又返回[③]
內(nèi)進(jìn)行氣體 交換,這種呼吸方式可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣

(2)家鴿的體表覆蓋著
羽毛
羽毛
,骨骼輕、薄,有寫骨內(nèi)部
中空
中空
,胸肌,消化能力
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)
,諸如以上這些特點(diǎn)都使家鴿非常適于飛行.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出氣囊直接與
相通.
(2)家鴿吸氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是
1243
1243
(用圖中代碼填寫).
(3)從生理上說(shuō),氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴于家鴿
兩翼的上下扇動(dòng)
兩翼的上下扇動(dòng)

(4)氣囊分布在
內(nèi)臟器官
內(nèi)臟器官
之間,有的還突入到
骨的空腔
骨的空腔
里.
(5)家鴿呼吸的過(guò)程:
①兩翼舉起,氣囊
擴(kuò)張
擴(kuò)張
,外界空氣進(jìn)入
肺和氣囊
肺和氣囊

②兩翼下垂,氣囊
收縮
收縮
,氣囊內(nèi)空氣經(jīng)
排出體外.
③家鴿這種呼吸的特點(diǎn)為:
每呼吸一次,在肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換
每呼吸一次,在肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中可以看出氣囊直接與
相通.
(2)家鴿吸氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是
①②③
①②③
(可用圖中代碼填寫).
(3)從生理上說(shuō),氣囊的擴(kuò)張與收縮依賴于兩翼的扇動(dòng),當(dāng)兩翼舉起時(shí),空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入[
2
2
]
,一部分空氣在這里進(jìn)行氣體交換,另一部分空氣則由此進(jìn)入到[
3
3
]
氣囊
氣囊
;兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,同時(shí)[
3
3
]
氣囊
氣囊
內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[
2
2
]
,進(jìn)行氣體交換而最后排出體外.這種吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換的現(xiàn)象叫
雙重呼吸
雙重呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)的名稱是①
 
、②
 
、③
 

(2)③的一端與
 
相通,另一端分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到
 
里.因此,③的功能是
 

(3)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次③內(nèi)的氣體要
 
次經(jīng)過(guò)肺,并在此進(jìn)行氣體交換.這種特有的呼吸方式叫做雙重呼吸.這種呼吸方式可以供給家鴿充足的
 

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