精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5.從圖形、數(shù)據上提取各種“信息”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要.如圖是伸肘和屈肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
(1)在圖A和圖B的動作中,[①]的狀態(tài)先后分別是收縮、舒張.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié).我們生活中所說的脫臼是指關節(jié)中的關節(jié)頭從關節(jié)窩脫出來.
(3)[①]和[②]能相互配合,共同完成動作是在神經系統(tǒng)的支配下.
(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是B.
A、都收縮 B、都舒張  C、前者收縮、后者舒張  D、前者舒張、后者收縮.

分析 人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.圖中①肱二頭肌,②肱三頭。瓵表示屈肘動作,B表示伸肘動作.

解答 解:(1)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動共同完成的.屈肘時肱①二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié).我們生活中所說的脫臼是指關節(jié)中的關節(jié)頭從關節(jié)窩脫出來.
(3)人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.①和②能相互配合,共同完成動作是在神經系統(tǒng)的支配下.
(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是都舒張,因此感覺比較輕松,故選B.
故答案為:(1)收縮、舒張;(2)關節(jié)頭;關節(jié)窩;(3)神經系統(tǒng);(4)B

點評 明確屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜屬于以下哪類生物嗎?( 。
A.藻類B.蕨類C.苔蘚D.種子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.種子的結構是由種皮和胚組成.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不是動物行為的是( 。
A.鯨魚“噴水”B.鳥兒鳴叫
C.狼捕食,鹿奔跑D.蜥蜴隨環(huán)境改變體色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯.
(1))若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在黑暗的環(huán)境一段時間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了二氧化碳.
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料嗎?.要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為清水.
(3)若要探究玉米的蒸騰作用,該裝置需改變的是移走小燒杯.
(4)寫出光合作用的公式:二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.受精卵經過多次分裂后,部分細胞失去分裂能力,其形態(tài)、結構和功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是( 。
A.細胞的分裂B.細胞的分化C.細胞的老化D.細胞的生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.花生是榨油的好原料,你一定知道我們在吃花生時,剝掉的花生殼是由什么結構發(fā)育的吧( 。
A.珠被B.子房壁C.子房D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我們禹州市四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷.咱這兒的主要植被類型是( 。
A.落葉闊葉林B.常綠闊葉林C.針葉林D.熱帶雨林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動物用鰓呼吸的是( 。
A.蝗蟲B.鯊魚C.青蛙D.眼鏡蛇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案