【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題:
森林里生活著高達(dá)的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而老鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完,請(qǐng)你補(bǔ)充畫完整________,補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈有________條.請(qǐng)寫出能量流失最多的一條________.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成上來(lái)看,圖中還需要________和________,才能組成完整的生態(tài)系統(tǒng).鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于________.
(3)該森林的綠色植物,貼近地面的是草地,再往上是灌木,再高是喬木,影響植物分布的主要生態(tài)因素是________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤被污染了,有毒物質(zhì)會(huì)隨食物鏈傳遞和積累,那么該生態(tài)系統(tǒng)中________體內(nèi)的有毒物質(zhì)會(huì)最多.
(5)按照從小到大的順序?qū)懗龊慕Y(jié)構(gòu)層次________.
【答案】 5 綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹 非生物部分 分解者 太陽(yáng)能(或光能) 陽(yáng)光 鷹 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
【解析】(1)雜食性的鳥(niǎo)不但以昆蟲(chóng)為食,還以綠色植物為食。因此,需補(bǔ)畫的食物鏈為“綠色植物→雜食性鳥(niǎo)”,如圖:
;
圖中食物鏈有:綠色植物→吃草籽的鳥(niǎo)→鷹、綠色植物→鼠→狐、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→雜食性鳥(niǎo)→鷹、綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹,因此,補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈有5條。
能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中逐級(jí)遞減,因此能量流失最多的一條食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的食物鏈即綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹。
(2)綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此從生態(tài)系統(tǒng)組成上來(lái)看,圖中還需要非生物部分和分解者,才能組成完整的生態(tài)系統(tǒng)。在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。
(3)“該森林的綠色植物,貼近地面的是草地,再往上是灌木,再高是喬木”,影響植物分布的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光。
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,因此“在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果土壤被污染了,有毒物質(zhì)會(huì)隨食物鏈傳遞和積累”,那么該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)會(huì)最多。
(5)按照從小到大的順序,狐的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液,胚乳處變成藍(lán)色。這說(shuō)明玉米種子中含有( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.以上都不是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果農(nóng)為盡快提高經(jīng)濟(jì)效益利用嫁接方法繁殖優(yōu)良果樹(shù),該方法的主要優(yōu)點(diǎn)是( )
A.縮短植物的成熟時(shí)間 B.增強(qiáng)植物生活力
C.保持了親代的優(yōu)良性狀 D.有利于大量繁殖新個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飯后一段時(shí)間,許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收,這時(shí)會(huì)引起胰島素分泌量的
A. 增多 B. 減少 C. 不變 D. 暫停
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂,綠色的青蛙浮在池塘浮萍中很難被昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.前者是保護(hù)色、后者是擬態(tài) B.前者是擬態(tài)、后者是保護(hù)色
C.能夠說(shuō)明適應(yīng)的相對(duì)性 D.能夠說(shuō)明生物與環(huán)境相互依賴相互影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖示,回答下列問(wèn)題
(1)關(guān)節(jié)由圖中的[④]、[⑤]和[⑥]關(guān)節(jié)面等部分組成。
(2)脫臼是指[①]從[②]中滑脫出來(lái)。
(3)能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性的結(jié)構(gòu)是 (填結(jié)構(gòu)名稱);此外,關(guān)節(jié)囊周圍還有等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)
(1)鳥(niǎo)的身體呈型,可以減少空氣的阻力。
(2)鳥(niǎo)的前肢變成 , 上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。
(3)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕。胸骨上有高聳的突起部分叫 , 其上附著全身最發(fā)達(dá)的 , 產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.
(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是________類食物.因?yàn)楣阮愂称分械?/span>________是人體主要供能物質(zhì).
(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是________類食物.
(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含________多的食物,即金字塔第________、________層的食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應(yīng)盡量減少第________和________層的食物,適當(dāng)多吃第________層的食物.
(5)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生并未為他開(kāi)藥,而是建議他多攝取表中的________類食物.
(6)某人得了膽囊炎,你應(yīng)建議他少吃________類食物.
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