【題目】下列關(guān)于DNA分子、基因和染色體的描述中正確的是（　�。�

A. 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 B. 人的體細(xì)胞中只有一個(gè)DNA分子

C. 一個(gè)DNA分子就是一個(gè)染色體 D. 一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

【答案】A

【解析】每種生物的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目都是一定的，一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。如人的體細(xì)胞中23對(duì)染色體就包含46個(gè)DAN分子，含有數(shù)萬對(duì)基因，決定著人體可遺傳的性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于細(xì)菌特征的是（　�。�

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，卻沒有成形的細(xì)胞核

B. 大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，并把有機(jī)物分解為無機(jī)物

C. 細(xì)菌產(chǎn)生的孢子在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體

D. 細(xì)菌形成的芽孢是它的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中，常常涉及到生物學(xué)知識(shí)，如草莓成熟時(shí)節(jié)，氣溫逐漸升高，買回來的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究鮮草莓在低溫下能否延長保鮮時(shí)間，某校生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:

（1）選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是__________；設(shè)置乙組的作用是_________。

（2）你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是_________________________；通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________。據(jù)此結(jié)論，列舉日常生活中的實(shí)例：_______________________。（答出1點(diǎn)即可）

（3）制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是__________________。

（4）當(dāng)前許多中小學(xué)生喜歡在學(xué)校附近的小商小販處購買“三無”食品，經(jīng)常食用此類食品存在的安全隱患是______________________________________。（答出1點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來源是（　�。�

A. 一半以上來自父方，一半以下來自母方

B. 與父相似的人，來自父方多，與母相似的人，來自母方多

C. 一半來自父方、一半來自母方

D. 一半以下來自父方、一半以上來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，張平同學(xué)對(duì)于“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)做了如下記錄，王明同學(xué)認(rèn)為有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你找出（　　）

A. 菜豆種子與玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無胚乳和子葉有兩片

B. 玉米種子的胚包括②、③、④、⑤四部分，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在⑥中

C. 菜豆種子的胚包括A、B、

D. E四部分，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在E子葉中

D. 胚是種子的主要部分，幼小的生命體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是（_____）

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

（2）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向__________方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目____________（填“增加”或“減少”）。

（3）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中由污染物B存在。移動(dòng)裝片污染物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污染物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污染物消失，說明污染物在___________（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。

（4）某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采取的方法是（______）

A．換用高倍鏡或物鏡重新觀察

B．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野

C．選用較小的光圈和平面反光鏡

D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在有性生殖過程中，成為基因在親子代間傳遞“橋梁”的是( )。

A. 受精卵 B. 卵巢細(xì)胞 C. 睪丸細(xì)胞 D. 精子和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種________轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)________，如利用大腸桿菌生產(chǎn)治療糖尿病的藥物______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. ①是氧氣，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處

C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 農(nóng)作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足

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