【題目】使用顯微鏡時(shí),應(yīng)按以下步驟進(jìn)行( )
①取鏡 ②對(duì)光 ③觀察 ④安放
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①②④③ D. ①④③②
【答案】B
【解析】試題分析:光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
2、對(duì)光
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。
3、觀察
①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔。
②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。
③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生殖方式的角度來(lái)看,“克隆”實(shí)際上屬于
A.無(wú)性生殖 B.有性生殖 C.營(yíng)養(yǎng)繁殖 D.孢子生殖
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【題目】把一粒玉米放在或火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )
A.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B.有機(jī)物、有機(jī)物
C.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D.無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物
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【題目】月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備( )層次.
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)面臨的植被問(wèn)題( )
A.我國(guó)森林資源十分豐富
B.我國(guó)森林覆蓋率低,僅為16.55%
C.我國(guó)長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不夠合理,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
D.我國(guó)由于過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化,是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境
C.不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
D.能夠獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦
B.一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( )
A.枯葉蝶停在樹(shù)干上,像一片枯葉 B.森林附近地區(qū)降雨較多
C.植樹(shù)造林,可減少水土流失 D.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中,與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.身體呈流線(xiàn)型,體表被覆羽毛
B.胸骨兩側(cè)長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的胸肌
C.胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突
D.身體分頭、勁、軀干、四肢和尾五部分
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