Question

當你搬開花盆或石塊時，生活在下面的鼠婦很快爬走了，為什么呢？是因為環(huán)境變亮嗎？某小組的同學對此進行了探究，請你將他們進行探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：

 

．
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境（或光會影響鼠婦的分布）
（3）制定方案：在硬紙盒內(nèi)均勻地放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在硬紙盒兩側(cè)中央各放5只鼠婦，靜置2分鐘，觀察鼠婦的行為．這里設(shè)計提供明暗兩種條件的實驗叫

 

．
（4）分析結(jié)果：該小組重復做了5次實驗，結(jié)果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只．為了使結(jié)果準確，對數(shù)據(jù)的處理方法是

 

，得出的實驗結(jié)論是

 

，每次用10只而不用1只或2只的原因是

 

．
（5）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，這時的實驗變量是

 

．
象這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件

 

以外，其他條件都

 

的實驗，叫

 

實驗．

Answer 1

分析：科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達和交流．

解答：解：（1）科學探究中提出的問題有具有針對性，該探究是針對鼠婦見到光亮后就逃走而進行的，因此可以提出這樣的問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？或者：光會影響鼠婦的分布么？
（3）實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行；該探究的變量是光，要以光為變量設(shè)置對照實驗，因此在實驗設(shè)置中就要以明亮和陰暗兩種環(huán)境形成對照實驗．
（4）對實驗數(shù)據(jù)的處理要取平均值，這樣做的目的是減少實驗誤差，盡量避免實驗偶然性．分析該實驗的實驗數(shù)據(jù)可知：陰暗處的鼠婦數(shù)量大大多于明亮處的，因此得出的實驗結(jié)論是：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境；用一只鼠婦作實驗，難免會出現(xiàn)偶然性，用的鼠婦越多，實驗結(jié)果越準確，但實驗難度大，一般選用10只左右的鼠婦．
（5）要探究什么因素對實驗對象的影響就要以該因素為變量設(shè)置對照實驗，如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則實驗變量是土壤的潮濕程度；象這樣在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．
故答案為：（1）鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（3）對照實驗
（4）取平均值；鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境；避免實驗的偶然性
（5）土壤的潮濕程度（或水）；不同；不同；對照

點評：控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．