細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核; ②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁; ③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè).
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”—— 鹽城成功入選“2009長(zhǎng)三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”。麋鹿的主要特征包括( )
A.卵生、哺乳 B.卵生、體溫不恒定
C.胎生、哺乳 D.胎生、體溫不恒定
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省上饒市九年級(jí)上學(xué)科競(jìng)賽生物試卷(解析版) 題型:填空題
1913年,俄羅斯的“圣虎克號(hào)”船載著格奧奇·塞多赴北極探險(xiǎn)隊(duì)員在北冰洋的冰塊間越冬。沒過多久,隊(duì)員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開,牙齒松動(dòng)了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊。后來,醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個(gè)檸檬的人很快恢復(fù)了健康。請(qǐng)分析:
(1)船上的隊(duì)員得了 病。
(2)為什么檸檬能治療這種病?
(3)海員最容易得這種病的原因是什么?
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,李強(qiáng)同學(xué)對(duì)草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),請(qǐng)你幫助他共同完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等.
(1)作出假設(shè):
(2)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):①取三個(gè)相同的載玻片,編號(hào)為甲、乙、丙;
②在甲、乙、丙三個(gè)載玻片的左側(cè)各滴一滴清水,在其右側(cè)各滴一滴 ,并用滴管從清水一側(cè)(左側(cè))滑向______一側(cè)(右側(cè)),把兩側(cè)的液滴連通在一起;
③在甲右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙左側(cè)的清水滴中滴一滴______;丙 ,作為對(duì)照;
④用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個(gè)載玻片上草履蟲的運(yùn)動(dòng)情況.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):甲載玻片上的草履蟲 ;乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側(cè)游向牛肉汁一側(cè);丙載玻片上的草履蟲 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
一棵枯樹仍能生長(zhǎng)的原因是植物體內(nèi)有( )
A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系
B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要從側(cè)面看著物鏡并旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒下降.從側(cè)面看著物鏡的目的是( )
A.使物鏡降到能看清物像 B.使物像對(duì)準(zhǔn)光源
C.防止物鏡碰到玻片,造成損傷 D.防止污染鏡頭
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( )
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
A.不符合單一變量原則 B.水量過多
C.水溫太高 D.水中沒有水草
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
克隆羊“多莉”的遺傳物質(zhì)主要來自( )
A.供卵細(xì)胞母羊 B.受孕母羊 C.供核母羊 D.無(wú)核卵細(xì)胞
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