6．如圖，適于切斷植物纖維的牙齒是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 植食動物的牙齒：①門齒、②臼齒；肉食動物的牙齒：①門齒、③臼齒、③犬齒

解答 解：哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中①門齒切斷食物，④犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．
故選：A

點評 關鍵知道動物的門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列表示的食物鏈中，正確的是（　　）
A．陽光→草→昆蟲→蛙B．草→羊→狼
C．松鼠→真菌→朽木D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．不注意用眼衛(wèi)生，近年來學生群體中出現(xiàn)了越來越多的近視眼，矯正近視戴（　�。�
A．凹透鏡B．凸透鏡C．平面鏡D．太陽鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果一個細胞連續(xù)分裂5次，可形成的細胞個數(shù)是（　�。�
A．16個B．32個C．10個D．64個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所述行為，屬于哪種調節(jié)自己情緒的方法？（　�。�
A．轉移注意力B．自負C．自我安慰D．宣泄煩惱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是制作臨時裝片標本的流程圖，圖中空格中依次應該填寫的是（　�。�
制作臨時玻片標本的流程
擦→（　�。　ā　。w→（　　）→吸．
A．滴、展、染B．染、展、滴C．展、滴、染D．滴、染、展

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境．下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（　　）
A．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
B．先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為
C．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關
D．動物越高等，學習能力越強，學習中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物之間形成了食物鏈，此時若乙的數(shù)量增加，在一定時間內會引起的數(shù)量變化是（　�。�
A．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
C．甲、丙、丁的數(shù)量都增加D．丙和丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖A、B、C、D所示為某同學設計的一個關于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置，請仔細分析后回答：

（1）若圖B的2號試管內加入2mL唾液，則1號試管內加入2mL清水，1號試管在實驗中起到對照作用；
（2）圖C是將1、2號試管進行水浴加熱，加熱的溫帶應是37℃；
（3）圖中D表示向1、2號試管都加入碘液，如果唾液淀粉酶能夠將淀粉完全分解的話，1、2號試管的現(xiàn)象分別是1號液體變藍色、2號液體不變藍色．

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