【題目】今年是中華人民共和國(guó)成立70周年。10月1日，在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了隆重的閱兵儀式。為了解全國(guó)初中生觀看閱兵的情況，應(yīng)采用的方法是

A.模擬實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法

【答案】D

【解析】

此題可根據(jù)研究生物的科學(xué)方法去分析解答。

A、模擬實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行觀察、模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類(lèi)型。

B、實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行研究的一種方法。
C、觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法，是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測(cè)。
D、調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制定合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。

為了解全國(guó)初中生觀看閱兵的情況，應(yīng)采用的方法是調(diào)查法。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成下列概念填空

(1)科學(xué)探究的一般步驟是_______________、________________、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

(2)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做_____________。生物之間的關(guān)系有捕食、________________等(至少再寫(xiě)兩種)。

(3)在一定的空間范圍內(nèi), ______________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

(4) _____________是構(gòu)成生物體的基本單位。___________________________這兩種結(jié)構(gòu)都是能量轉(zhuǎn)換器。

(5)細(xì)胞分化是指一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在_____________這三個(gè)方面發(fā)生差異性的變化。分化產(chǎn)生了各種細(xì)胞群,這些細(xì)胞群稱(chēng)為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家推測(cè)，原始的生命誕生于

A.原始大氣B.原始海洋C.原始地球D.原始湖泊和河流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在回家的途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)老大爺突然暈倒在路邊，他立刻拿出手機(jī)撥打了“120”，下面是他撥打“120”的幾項(xiàng)內(nèi)容，你認(rèn)為不必要說(shuō)的是（ ）

A.我這里是百萬(wàn)莊三號(hào)路58號(hào)馬路邊

B.這里有個(gè)老大爺突然暈倒，原因不明

C.老大爺穿著西裝，內(nèi)穿白襯衫，腳穿黑色皮鞋

D.老大爺心跳和呼吸還算正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對(duì)此現(xiàn)象提出了問(wèn)題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎？”

（1）針對(duì)問(wèn)題，如果你做出的假設(shè)是：螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害，你的依據(jù)是_____。

（2）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要考慮的實(shí)驗(yàn)變量是_____，除此之外，其他條件都必須保持一致，目的是_____。

（3）下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果：

金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況

沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡

有螞蟻棲居的金合歡

10個(gè)月中的存活率（%）

43

72

幼苗生長(zhǎng)的高度（厘米）

5月25日-6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日-8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：螞蟻棲居在金合歡中，對(duì)金合歡的生長(zhǎng)_____（有利/有害）。

（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力，結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)該設(shè)置_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明用豌豆種子來(lái)研究影響種子萌發(fā)因素的實(shí)驗(yàn)記錄。表中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)裝置是（　�。�

裝置

棉花

溫度

培養(yǎng)皿

發(fā)芽情況

甲

濕潤(rùn)

20℃

敞開(kāi)

全部發(fā)芽

乙

濕潤(rùn)

20℃

密封

不發(fā)芽

丙

濕潤(rùn)

0℃

敞開(kāi)

不發(fā)芽

丁

干燥

20℃

敞開(kāi)

不發(fā)芽

A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來(lái)是劉邦的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字，招來(lái)許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。

（1）螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的___________有關(guān)。（填“形態(tài)”或“食性”）

（2）螞蟻之間靠___________傳遞信息。（填“動(dòng)作”或“氣味”）

（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的_____________行為特征的動(dòng)物。

（4）白蟻群體成員之間有明確的分工，群體中有雄蟻、工蟻、_________和________之分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)、鼠婦、水蛭分別屬于（ ）

A.線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物

C.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物D.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案