7．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
B．遺傳物質(zhì)能控制生物的性狀
C．所有生物的細(xì)胞里都含有相同數(shù)目的染色體
D．染色體存在于細(xì)胞核

分析 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段，據(jù)此解答

解答 解：每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．染色體之所以叫染色體就是因?yàn)樗菀妆粔A性染料染成深色．即同種生物染色體數(shù)目是恒定不變的．如人的染色體數(shù)為23對(duì)，玉米的為10對(duì)，水稻的是12對(duì)．故選項(xiàng)C的說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列按生活環(huán)境劃分為一組的生物是（　　）
A．貓頭鷹和鼠B．魚(yú)和河水C．空氣和陽(yáng)光D．魚(yú)和水草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．暢想未來(lái)如果你是未來(lái)的科學(xué)家你想生產(chǎn)出什么樣的肥料？為什么？一種有機(jī)肥與無(wú)機(jī)肥相結(jié)合、智能釋放肥效、高效增產(chǎn)的肥料．可以省時(shí)省力，一次施肥滿足農(nóng)作物一個(gè)生長(zhǎng)期的需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)舉出其中的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如：草原生態(tài)系統(tǒng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)．每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．看圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：①肱三頭肌 ②肱二頭肌
（2）圖A表示屈肘  狀態(tài)，圖B表示伸肘狀態(tài)．
（3）當(dāng)你屈肘時(shí)，①和②處于B 狀態(tài)；當(dāng)你伸肘時(shí)，①和②處于A 狀態(tài)；當(dāng)你直臂提水時(shí)，容易感覺(jué)到累，因?yàn)棰俸廷谔幱贑 狀態(tài)；當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)棰俸廷谔幱贒 狀態(tài)．
A①收縮，②舒張    B ①舒張，②收縮
C①收縮，②收縮    D ①舒張，②舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖可見(jiàn)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體三個(gè)結(jié)構(gòu)．
②除了具有保護(hù)作用之外，還可以控制物質(zhì)進(jìn)出，④內(nèi)含有可被染成深色的物質(zhì)是染色體．
（2）葉綠體與植物的有關(guān)，可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物．線粒體與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．在適宜的條件下，能萌發(fā)的種子是（　　）
A．大米B．煮熟的菜豆種子C．剛剛收回的水稻D．西瓜子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在探究“光對(duì)鼠婦分部的影響”的實(shí)驗(yàn)中，要用多少只鼠婦合理（　�。�
A．1只B．4只C．10只D．100只

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同步練習(xí)冊(cè)答案